Мисриханова Зулейха
Родительское собрание «Приёмы работы с детьми с предпосылками разных видов одарённости»
Родительское собрание во младшего дошкольного возраста.
Тема: «Развитие одаренности у детей младшего возраста»,
«Работа с одарёнными детьми в условиях ДОУ»
«Показ видео ролика».
Цель:
Познакомить родителей воспитанников, с созданием условий для развития и реализации способностей одаренных детей, активизации и поощрений их творческой деятельности.
Задачи:
Публикация «Родительское собрание „Приёмы работы с детьми с предпосылками разных видов одарённости“» размещена в разделах
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2024
1. Взаимодействие с родителями по выявлению детской одарённости.
2. Вовлечь родителей в обсуждение проблемы влияния воспитателей и родителей на развитие одаренных детей
Повестка собрания :
1. Организационный момент.
2. Показ видео ролика на тему «Каждый ребенок одаренный». Сообщение Ткач Г. П. на тему «Детская одаренность».
3. Проигрывание игровых тренингов с родителями.
4. Ход собрания :
Здравствуйте уважаемые родители! Мы рады видеть Вас на нашем первом собрании. Прежде чем начать собрание, нам нужно выбрать председателя и секретаря родительского собрания. В их обязанность входит писать вопросы, которые мы будем обсуждать и в конце принять решение и расписаться.
Сегодня мы с вами поговорим о детской одаренности.
На сегодняшний день это достаточно актуальная тема. В соответствии с ФГОС при обучении и воспитании ребёнка приоритетное направление - развитие его личностных качеств. Мы, педагоги, повысили свою квалификацию прошли курсы: 1. «Работа с одаренными детьми.
Давайте, ответим на вопрос - что такое одаренность?
Вопрос к родителям : Как вы думаете, что такое одаренность? (Ответы родителей)
Одаренность — наличие потенциально высоких способностей у какого-либо человека.
Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в той или иной деятельности. СЛАЙД
Очень важно знать - в природе не существует неодаренных детей.
У всех детей есть какие - либо способности, которые можно заметить и в дальнейшем развивать. Задача взрослых определить к чему склонен ребенок. Перед нами, педагогами и вами, родителями лежит ответственная задача: выявить природный дар ребенка и способствовать реализации этого дара.
Существует несколько видов одарённости : СЛАЙД
интеллектуальная, художественная, спортивная, творческая.
У вас на столах лежат буклетики по каким признакам можно выявить к какому виду одарённости предрасположен ваш ребёнок.
В первой младшей группе провел комплексное обследование, где была выявлена способность ребенка в той области, где его одаренность проявляется наиболее ярко. В нашей группе были выявлены такие способности, как интеллектуальная, творческая и спортивная.
интеллектуальная одаренность – способность к познавательной
деятельности; УМЕНИЕ РЕБЁНКА ПРОЯВЛЯТЬ
ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСЬ во многих областях, быть креативным,
перерабатывать полученную информацию, задают много вопросы
Творческие одарённость (музык, поэзия, танцы, рисование, конструирование.
Спортивная одарённость это склонность к спорту
Для развития этих способностей в нашей группе созданы все условия:
В спортивном уголке благодаря вам, родители собраны пособия…
Спасибо огромное за помощь.
Для развития интеллектуальной способности в нашей группе мы разработали пособия для развития интеллекта, логики, мышления, памяти, внимания.
В начале сентября дети нашей группы приняли участие в игровых тренингах, проводимых в нашем саду.
Перспективы поучаствовать в разных конкурсах много, но без вашей помощи и поддержки мы не справимся. Одними усилиями педагогов результатов не добьёмся.
1. Планируем обогащать, предметно развивающую среду, новыми играми, для дальнейшего развития одаренности.
Уважаемые родители вашему вниманию будет предоставлен видео ролик, где вы сможете увидеть, что каждый ребенок одарен,
Видео ролик
- Дорогие родители, мы предлагаем вам поиграть в игры. Все игры, предложенные сегодня вам, нацелены на одновременное развитие полушарий мозга.
1. Колечко Поочерёдно и очень быстро перебираем пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем указательный, средний, безымянный, мизинец.
2. «Тучка - Солнышко», 2. «Животик - голова»,», 4. «Ладошка- кулачок-ребро» :, ножки - рожки сначала с одной рукой потом обеими руками.
Давайте с вами поиграем в настольные игры.
Спасибо за внимание!
