Елена Зинченко
Тематическое занятие весеннее для средней группы «На поиски ежика»
▼ Скачать + Заказать документы
Тематическое занятие в средней группе «На поиски ежика»
Муз. рук. заходит в группу. Спрашивает:
«Ребята, а вы не видели ежика, который приходил к нам на занятие в желтых сапожках? Нигде не могу его найти. Может он к вам в группу забежал? Ох, уж он такой проказник! А вы мне не поможете его найти?»
Ребята сначала ищут ежика в группе, а затем отправляются на поиски в музыкальный зал (без воспитателя).
В музыкальном зале звучат голоса птиц.
Публикация «Тематическое занятие весеннее для средней группы „На поиски ежика“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2016
МР: Ребята, слышите? Да мы не в зале, а в самом настоящем лесу с вами оказались!
В зале стоит домик, цветочная поляна.
МР: Предлагаю вам, ребята, путешествие по весеннему лесу! А на чем будем путешествовать? (На паровозике)
Под песню «Паровоз» Эрнесакса дети двигаются по залу.
Останавливаются. Под музыку входит Весна (переодетый воспитатель)
- Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я – Весна-красна! Очень рада видеть вас в своем весеннем лесу!
МР: Здравствуй, Весна! Посмотрите, ребята, какая Весна красивая, зеленая, да нарядная! А хочешь, мы тебе исполним хоровод «Про весну»?
МР: Тебе понравился наш танец? Дорогая Весна, а ты не встречала в своем лесу ежика? Мы не можешь его найти!
Весна: Нет, не встречала. Но я видела какой-то домик на опушке леса. Может там ваш ежик?
МР: До опушки леса далеко добираться, а давайте полетим туда на самолете!
Игра «Летчики, на аэродром!»
Дети подходят к домику. На нем прикреплена нотка и висит динамик.
Весна: Кто же в домике живет? Смотрите, на домике прикреплена нотка, значит домик музыкальный!
МР: Может песенку спеть?
Песня «А весной»
МР: Странно, никто не выходит…
Весна: Ой, смотрите, ребята на домике что-то есть! Что же это?
МР: Написано: Музыкальная загадка! Ребята, вы любите загадки? Тогда слушайте внимательно, кто же в домике живет?
«Ежик» Кабалевского
Дети угадывают. Весна заходит за домик и выходит с ежиком.
МР: Ура! Нашелся наш ежик! Давайте с ним поиграем!
Игра «Ежик»
МР: Ну вот, теперь я знаю, где в следующий раз искать ежика. У него есть свой домик на опушке леса! Спасибо вам, ребята, что помогли мне его найти! И тебе Весна спасибо! А не хотела бы ты посетить наш детский сад, посмотреть, как ребятки в садике живут?
Весна: Да, конечно!
МР: До садика далеко, садитесь на паровозик.
Весна с детьми возвращаются в группу.
Елена Зинченко | Все публикации
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
