![]() | Татьяна Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
Прогресс в науке и технике, а также процессы распространения информации в мире происходили раньше менее стремительно, чем сегодня. Сегодня окружающий мир переполнен условными знаками и символами. Мы живем в 21 веке, веке информационных технологий, когда происходит... |
Поможем Маше вернуться домой. Программные задачи: Упражнять в счете в пределах 5. Учить устанавливать отношения между понятиями «один» и «много»; употреблять слова много, один, по одному, ни одного, согласовывать числительное один с существительными в роде и числе.... |
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Чтение художественной литературы, «Коммуникация». Цель: формировать представление о составе числа 7из двух меньших, учить раскладывать число 7 на два меньших числа и получать одно большое число, познакомить с... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе Образовательная область "Познавательное развитие" Тема: «Путешествие в город Цифраград». Подготовила воспитатель МБДОУ № 97 г. Владикавказ Сидакова О. В. Программное содержание: Обучающие задачи: -формировать... |
Тема: «Я считаю до 10». Цель: 1) Продолжать развивать представление о том, что считать предметы можно в любом направлении, но надо не пропустить ни один предмет и ни один не сосчитать дважды. 2) Упражнять в счете предметов, расположенных по-разному; 3) Закрепить... |
![]() |
Формирование и развитие элементарных математических представлений в дошкольном детстве увлекательный и завораживающий процесс. Предлагаю конспект нетрадиционного занятия по ФЭМП при знакомстве детей с деньгами и их применением. Цель: Познакомить детей с деньгами.... |
Тема: Путешествие в страну математику. Задачи: 1. Образовательные: Совершенствование навыков количественного и порядкового счета до 10. Закрепление отношений между числами натурального ряда. Закреплять умение измерять длину, ширину предметов с помощью условной... |
Цели 1. Сформировать представление о сложении как об объединении группы предметов. 2. 2. Закрепить знание о свойствах предметов ( цвете, величине) Ход занятия. Игра « В овощном магазине». Купили: 1 морковку и 3 помидора. ( Показ картинок на доске, дети дублирует... |
Цель: развивать познавательную активность ребенка средствами математики. Образовательные задачи: Учить детей понимать поставленную задачу и выполнять ее самостоятельно; совершенствовать навыки счета в пределах 20; закрепить знания о составе числа 7 из двух меньших... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Использование методики А. В. Белошистой «Математика вокруг...
20 августа 2024 в 02:44
Сценарий литературно-музыкального занятия «Мёд всем очень...
20 августа 2024 в 01:50
Родительское собрание на начало учебного года во второй...
20 августа 2024 в 01:17
Консультация для воспитателей «Педагогическая значимость...
20 августа 2024 в 00:39
Знакомство с Дарами Фребеля в старшей группе
20 августа 2024 в 00:35