Сюжетно-ролевая игра в подготовительной к школе группе «Город мастеров»

Олена Титова
Сюжетно-ролевая игра в подготовительной к школе группе «Город мастеров»
▼ Скачать + Заказать документы

Автор: Титова Олена Олеговна, воспитатель МДОУ д/с «Малышок» г. Нерехта.

Описание: данный конспект НОД рассчитан для детей старшего дошкольного возраста. Может быть полезен для воспитателей.

Интеграция образовательных областей: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное", «Художественно - эстетическое» и «Физическое развитие».

Публикация «Сюжетно-ролевая игра в подготовительной к школе группе „Город мастеров“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Сюжетно-ролевые игры
• Темочки

Цель: Сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру, обогащение игрового опыта у детей.

Задачи:

Учить создавать игровую обстановку, используя реальные предметы и их заместители.

Формировать у детей умение играть по собственному замыслу, стимулировать творческую активность детей.

Развивать умение вступать в ролевое взаимодействие со сверстниками (строить ролевой диалог, умение договариваться друг с другом в игре).

Развивать у детей слуховое и зрительное внимание, память, воображение, интонационную выразительность речи.

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Методическое оснащение занятия: белый халат, шапочка доктора, игровой набор " Кукольный доктор", куклы, детские коляски, игровой набор «Парикмахерская», крупный конструктор, строительные каски, план - схемы для постройки, касса, макеты продуктов питания, сумочки, билеты для поездки на автобусе, бумажные деньги.

Ход занятия.

Организационный момент.

Воспитатель: У вас у всех растут года

Будет и семнадцать

Где работать вам тогда

Чем же заниматься

Дети, давайте поговорим с вами о том, какие вы знаете профессии (ответы).

Но для того, чтобы работать врачом, парикмахером, продавцом, нужно сначала вырасти, окончить школу, получить специальность. Но как долго ждать, а ведь так хочется прямо сейчас стать взрослым и поработать. Правда!

А давайте мы с вами прямо сейчас отправимся в путешествие в волшебный город. Этот город называется «Город Мастеров». Все дети попадая туда, сразу становятся взрослыми и могут выбрать для себя профессию. Хотите туда поехать?

Основная часть.

А поедем мы с вами туда на автобусе.

Ребята, а автобус какой транспорт?

Какие правила поведения необходимо соблюдать в обществ. транспорте?

Кто будет водителем?

А какими качествами должен обладать водитель?

Что необходимо приобретать в автобусе? (билет)

У кого? (у кондуктора)

И так приобретаем билетики, билет стоит 10 руб.

Водитель: Качу, лечу во весь опор

Я сам шофер и сам мотор!

Нажимаю на педаль

И машина мчится вдаль

И так поехали! (звучит музыка)

Воспитатель: Товарищ водитель, почему мы остановились?

Водитель: Бабушка не успела перейти дорогу, нужно ей помочь.

Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, с какой стороны нужно обходить автобус?

Водитель: Все можно ехать!

Нажимаю на педаль и машина мчится вдаль. (музыка)

Воспитатель : А сейчас почему стоим?

Водитель: Светофор.

Воспитатель: Дети, почему мы стоим?

Дети: Красный свет.

Воспитатель: А на какой можно ехать?

Дети: На зеленый.

Воспитатель: А у светофора сколько сигналов?

Дети: три

Воспитатель: Что означает третий сигнал.

Водитель: Зажегся зеленый свет.

Нажимаю на педаль и машина мчится в даль.

Водитель: Все приехали! Выходите, пожалуйста!

Воспитатель: Остановка называется «Город Мастеров».

Вы посмотрите друг на друга

Все стали взрослыми

Вот бы поработать, да?

А где можно поработать, я вам сейчас скажу и покажу.

Вот здесь у нас «Парикмахерская.»

Дети: Здесь светло и интересно

Зеркала, духи, крема

Зал большой и видно даже лучше, чем у вас в трельяже.

«Магазин»

Ребенок: А сейчас мы в магазине

Все продукты на витрине

Чай, конфеты, колбаса

Разбегаются глаза

Подходите, покупайте

Деньги в кассу отдавайте

Воспитатель: Посмотрите, а вот здесь «Больница»

Ребенок: Всегда внимательно, с любовью

Наш доктор лечит вас ребят

Когда поправит вам здоровье

Он больше всех бывает рад.

Воспитатель: А вот здесь у нас «Строительная площадка».

Ребенок: Строитель знает весь район, мастер он отличный

Со своей бригадой он, строит дом кирпичный

Дом, среди других домов, и стройней и выше

Говорят до облаков, дом достанет крышей.

Воспитатель: Ребята, теперь вы видите, как много интересного в нашем городке и вы можете потрудиться там, где вам нравится.

В нашем городке наступил вечер, рабочий день закончен. Закрываются магазины, больница, парикмахерская. Строители заканчивают свою работу на стройке. Все сядем в автобус и возвращаемся в детский сад.

Ребята: Мы ссорились, мирились и спорили порой

Но очень подружились, за нашею игрой

Игра игрой меняется, кончается игра

А дружба не кончается Ура! Ура! Ура!