Щерба Айнагуль Муратовна
Сценарий спортивного мероприятия «Ветер-ветерок!»
Цель:
Создать положительный эмоциональный отклик и выполнение подражающих физических движений.
Задачи:
• Доставлять радость от игр с ветром;
• Повышать физическую активность;
• Сформировать знания о ветре как явлении неживой природы.
Оборудование:
Полиэтиленовый пакет, 2 вертушки,4 конуса,2 тарелочки,2 воздушных шарика, детский парашют, цветные пластиковые шары.
Публикация «Сценарий спортивного мероприятия „Ветер-ветерок!“» размещена в разделах
- Ветер. Изучаем свойства ветра
- День ветра, 15 июня
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Инструктор: Здравствуйте ребята! Мы собрались сегодня, чтобы познакомиться с Невидимкой. Как вы думаете, кто такой Невидимка? (Невидимка – это тот кого мы не можем видеть). А кто наш таинственный Невидимка, вы узнаете, если отгадаете загадку:
Он летит издалека,
Гонит в небе облака,
Гонит волны в океане,
Кружит вихрем в урагане.
Может ласково подуть,
Может стихнуть и уснуть.
В каждом уголке на свете
Очень разный дует…. (ветер) ответы детей
Молодцы, ребята, отгадали. Инструктор ловит ветер в полиэтиленовый пакет и подносит его к уху.
Инструктор: Ребята я поймала ветер. Он шепнул мне на ушко что хочет поиграть с вами. Вы готовы?
Эстафета№1 «Вертушка»
Подготовительная и старшая группа остаются на местах в роли зрителя и болельщика.
Младшая средняя делаться на 2 команды. Первая команда Шарики, вторая Пузыри.
Ветер, ветер-ветерок
Поиграй с игрушками
С нашими вертушками.
Предлагаю детям стать шустрыми ветерками и поиграть с вертушками. Для этого каждой из команд получает по вертушке. Участник каждой команды держа в руках «вертушку» бежит до конуса и обратно возвращается в команду передав эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая пройдет первой эстафету.
Инструктор: Молодцы ребята, вы самые быстрые и шустрые! В следующей эстафете учувствуют старшие и подготовительные группы. Команда «Ураган» и «Шторм». Младшие и средние группы выстраиваться в шеренгу наблюдают и болеют за старших товарищей.
Эстафета №2 «Воздушное пирожное»
Воздушный шар кладется на тарелке, которая берется одной рукой. Вторую руку убрать за спину. Необходимо донести «воздушное пирожное» до ориентира, вернуться обратно и передать тарелку следующему участнику. Придерживать шар руками нельзя. Если шар упал с тарелки его нужно положить обратно и продолжить эстафету. Побеждают та команда, которая первая пройдет эстафету.
Инструктор: Да ребята не так-то просто ветру с вами соревноваться. Ну-ка отгадайте загадки:
Его нельзя увидеть,
Откуда он берется?
Но сильные порывы,
Гнут ветви у березы.
Он на море кораблям
Парус надувает,
Вот он здесь — и сразу там,
Тучи разгоняет! (Ответы детей)
Игра «Море волнуется раз море волнуется два….»
Инструктор:
Ребята, вы устали? (ответы детей) Ну ветер хочет поиграть с вами ещё. Вы готовы?
Эстафета №3 «Салют»
Шарики цветные положить их на парашют. Затем берут двумя руками за края парашюта и медленно поднимают его, говоря слова «раз, два, три!». После слова «три!» бросают шарики вверх. Затем бегут и собирают шарики, снова кладут их на парашют, и игра снова повторяется.
Инструктор: Ну вот, ребята, сегодня мы с вами познакомились с Ветром-невидимкой. Пригласить его к себе можно не только помахав веером, но и просто подуть друг на друга или просто помахав ладошкой… Попробуйте! Ну а теперь все вместе помашем ветру, до свидания!
Инструктор выпускает ветер из полиэтиленового мешочка.
