![]() | Светлана Касаткина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
Отчёт о проделанной работе за полгода. В средней группе работают два воспитателя. Общая численность детей: Начало года Середина года КОЛ-ВО ДЕТЕЙ 33 30 Списочный состав группы составил 30 детей, из них 17 девочек, 13 мальчиков. Все дети на момент 01. 09. 2014г... |
Цель: формировать у детей гуманное отношение к окружающему миру, любви к родной семье, родному дому, краю, городу, Родине, уважение к людям различных национальностей. Образовательные задачи: учить детей называть страну в которой живут, республику, родной город.... |
![]() |
Средняя группа.
Декабрь 1 неделя Наблюдение за снегом. Цели: - помочь выявить его свойства( белый, холодный, колючий, мокрый, рыхлый, липкий, рассыпчатый) Наблюдение за солнцем: -обращать внимание на то, что оно зимой не греет, не поднимается высоко, дни стали короче.... |
«Дикие животные» Понедельник Утренняя гимнастика . Труд с воспитателем в уголке природы Цель: Продолжать учить детей рыхлить землю в цветочных горшочках и правильно поливать цветы ( под корешок, опираясь на схемы в уголке. П/И «Найди где спрятано» Цель:... |
Каким воздухом мы дышим? Продолжительность: 2-6 февраля Вид проекта: поисково – исследовательский Участники проекта : дети 4-5 лет, воспитатель. Актуальность: Что такое воздух? На этот вопрос ответит любой: - Воздух? Да нет ничего проще! Вот он, вокруг нас! Мы... |
Планирование прогулки на февраль в средней группе [/b] Наблюдение за сорокой Задачи: вызывать интерес к окружающему муру: учить узнавать птицу по оперению и звуку, который она издаёт ( стрекотание, и описывать её; обогащать словарный запас загадками о сороке;... |
Сценарий игры-развлечения «Здравствуй, Солнце! » ( средняя группа) Ребята, скажите, кто всю землю освещает, лучами своими согревает? ( Солнце. Правильно, Солнышко! А давайте попробуем отгадать «солнечные загадки»: • Луна похожа на лимон, а солнце — на. ( апельсин.... |
Конспект НОД в средней группе «Путешествие в Ромашково» Цель :, обобщить представления детей к концу учебного года по ФЭМП и познавательному развитию с использованием здоровье сберегающих технологий на занятиях. Задачи: Образовательные: закрепить представления детей... |
«Какой он? » Цель: учить активно описывать признаки предметов. Предложить детям принести всё круглое, что есть в комнате. Например, мяч, тарелочка, коврик и т. д. Попросить их описать все предметы, объединяемые одним признаком, - круглые. Пусть дети найдут и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конструкт интегрированной НОД для детей среднего...
17 августа 2024 в 14:38
Конспект организованной детской деятельности «Петя —...
17 августа 2024 в 14:36
Установление вербального контакта с аутичным ребенком
17 августа 2024 в 14:30
Инновационные формы организации детских утренников,...
17 августа 2024 в 14:29
Доминантное занятие на развитие музыкально — ритмических...
17 августа 2024 в 14:29