Племянник Лариса Николаевна
Сенсорное развитие детей дошкольного возраста
Сенсорное развитие является основой для общего психического развития ребенка дошкольного возраста. Через сенсорные процессы происходит познание окружающего мира, накопление представлений о форме, цвете, величине предметов, их запахе, вкусе и т. д. Поэтому сенсорное воспитание в детском саду имеет большое значение.
Основные направления сенсорного развития дошкольников :
Публикация «Сенсорное развитие детей дошкольного возраста» размещена в разделах
1. Зрительное восприятие - развитие умения различать цвета, узнавать знакомые предметы по внешнему виду, рассматривать сюжетные картинки.
2. Слуховое восприятие - узнавание звуков окружающей среды, различение речевых и неречевых звуков, развитие фонематического слуха.
3. Тактильно-двигательное восприятие - обследование предметов на ощупь, определение их качеств (мягкий, шероховатый и т. д., развитие мелкой моторики.
4. Вкусовое восприятие - различение вкусовых ощущений (сладкий, соленый, кислый).
5. Обоняние - различение запахов окружающих предметов.
Методы и приемы сенсорного воспитания :
- Дидактические игры и упражнения ("Чудесный мешочек", "Собери радугу", "Узнай на вкус" и др.)
- Игры-экспериментирования с водой, песком, глиной и т. д.
- Наблюдения за объектами живой и неживой природы
- Рассматривание картин, иллюстраций
- Прослушивание аудиозаписей
- Обследование предметов разными органами чувств
Сенсорное воспитание способствует развитию мышления, внимания, памяти, речи, сенсомоторной координации у дошкольников. Оно создает базу для успешного обучения детей в школе.
