Юлия Вишнякова
Сценарий развлечения во второй младшей группе «В гости к нам пришёл доктор Айболит…»
В гости к нам пришёл доктор Айболит…
Цель: Формирование первичных навыков здорового образа жизни.
Задачи:
1. Закрепление знаний о назначении гигиенических предметов: зубной пасты и щётки, мыла, полотенца, воды, расчёски;
2. Закрепить знание того, как сохранить здоровье нам помогает вода;
3. Закрепление умения ходить и бегать, не обгоняя друг друга;
4. Упражнять в различных видах гимнастики;
5. Формирование правильной осанки
6. Воспитание гигиенических навыков
3. Воспитание таких черт характера, как: вежливость, умение слушать,заниматься в коллективе.
Публикация «Сценарий развлечения во второй младшей группе „В гости к нам пришёл доктор Айболит…“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чуковский. Сценарии развлечений
- «Айболит», Чуковский К.И.
- «Айболит». Сценарии развлечений
- Темочки
(В группу под музыку заходит доктор Айболит).
Айболит : Здравствуйте, дети!
Я – тот самый Айболит,
Что всех излечит, исцелит.
Я надеюсь, вы здоровы?
Дети: Здоровы!
Айболит : Прошу все встать и команды выполнять:
Все дышите, не дышите
Все в порядке! Отдохните.
Вместе руки поднимите.
Превосходно! Опустите.
Наклонитесь. Разогнитесь.
Станьте прямо, улыбнитесь!
Да, осмотром я доволен, из ребят никто не болен!
Айболит : Зубы чистите всегда?
Дети: Да!
Айболит : А мочалка и вода с вами тоже дружат?
Дети: Да!
Айболит : Знать хочу еще ответ: а неряхи есть здесь?
Дети: Нет!
Айболит : Молодцы! Сегодня мы с вами собрались на праздник День здоровья.
Мы будем веселиться, играть и танцевать. Но сначала нужно
сделать зарядку.
Нам лениться, не годиться.
Помните, ребятки,
Даже звери, даже птицы
Делают зарядку.
Музыкальная зарядка «Мы начнём с ходьбы на месте…»
Айболит : Ой, какие молодцы!
А вы знаете, что для того чтобы быть здоровым нам нужно кушать много витаминов, а они находятся в овощах и фруктах. У меня с собой целая корзина фруктов и овощей, но я так торопился, что собрал их в одну корзину. Вы поможете мне их разобрать?
Игра «Разбери фрукты и овощи»
(Айболит рассыпает фрукты и овощи, а дети собирают их в два обруча)
Айболит : Молодцы, ребята! Спасибо за помощь! Мы много трудились, а давайте сделаем гимнастику для наших пальчиков.
Пальчиковая гимнастика «Дождь! Дождь!»
Дождь! Дождь! Надо нам
Расходиться по домам!
Гром! Гром! Как из пушек!
Нынче праздник у лягушек!
Град! Град! Сыплет град!
Все под крышами сидят!
Только мой братишка в луже,
Ловит рыбу нам на ужин!
Айболит : Я сейчас, хочу вас пригласить прогуляться по лесу. Но только там недавно прошёл дождь и на тропинках много луж. Как вы думаете, можно ли шлепать по лужам? Конечно же нельзя! А то промочите ноги и будете чихать. Как вы будете чихать?
(Дети вместе с Айболитом чихают).
Айболит : Нет, мне это не нравиться! Чихать – это плохо! Я вас сейчас научу правильно перешагивать лужи и приглашаю вас на прогулку в лес!
(На тропинке раскладываются обручи через некоторое расстояние – это и есть лужи. Дети встают в паровозик за Айболитом движутся под музыку, обходя лужи)
Айболит : Какие вы молодцы! Все здоровы, веселы, хорошо прогулялись, а теперь давайте сделаем самомассаж, который называется «Утка и кот».
А уточки, а уточки
Все топают по улочке.
Идут себе вразвалочку
И крякают считалочку.
Утка крякает, зовет (Поглаживать шею ладонями сверху вниз)
Всех утят с собою,
А за ними кот идет, (Указательными пальцами растирать крылья носа)
Словно к водопою.
У кота хитрющий вид, (Пальцами поглаживать лоб от середины к вискам)
Их поймать мечтает!
Не смотри ты на утят- (Раздвинуть указательный и средний пальцы вилочкой и массировать точки около уха)
Не умеешь плавать!
Айболит : Вот вам, ребятки, витаминки, они помогут вам укрепить здоровье (угощает)
Айболит : Спасибо вам ребята за праздник. Мне пора идти к другим детям, до свидания!
Дети съедают витаминки, воспитатель включает весёлую музыку все танцуют.
