 | аделина самихова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Коррекционно-образовательные цели: Закрепление и обобщение знаний детей о посуде, одежде, фруктах, овощах, транспорте. Активизация словаря по данным темам. Закрепление умения детей отвечать полными предложениями на вопросы. Коррекционно-развивающие цели: Развитие... |
|
Цель: Продолжать учить детей полно и точно отвечать на вопросы, строя предложения из 3-4 слов. Закрепить: обобщающее понятие «Овощи»; технику безопасности при работе с ножом . Формировать умение понимать смысл образных выражений в загадках. Развивать логическое... |
|
Коррекция заикания. ( старший дошкольный возраст) Заикание – это нарушение темпо – ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата. Характеристики: - болезненная фиксация на дефекте; - психологические особенности:... |
Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
|
Занятие 2 1. Звук «Рь» - многократное произнесение. 2. Автоматизация звука «Рь» в обратных слогах: арь-орь-урь-ырь ярь-ёрь-юрь-ирь 3. Игра «Запомни, повтори»: арь-ярь, урь-юрь орь-ёрь, ырь-ирь 4. Автоматизация звука «Рь» в словах с обратными слогами ( в конце и... |
|
Конспект фронтального коррекционного занятия Тема «Посуда». ( знакомство детей с обобщающим понятием посуда во 2 младшей гр) учитель-дефектолог, учитель-логопед Попова Д. М. Занятие состоялось 24. 11. 2014. Цели: 1. Знакомство с предметами посуды. 2. Знакомство с... |
|
Конспект коррекционно-развивающей образовательной деятельности «Маленькие волшебники» в подготовительной к школе группе Цель: развитие коммуникативной компетенции дошкольников. Задачи: 1. развивать связную речь по опорным словам ( часы, лестница, туфелька, тыква... |
|
Тема: «Добрые слова». Цель: Обратить внимание детей на то, что слова: «извините, простите, пожалуйста, здравствуйте, до свидания, добрый вечер» – «волшебные слова». Они помогают сохранять добрые дружеские отношения. Раскрыть на примерах значение этих слов для... |
|
Звук «Рь": ставится по подражанию, при условии хорошего произношения твёрдого звука «Р» Занятие 1 1. Звук «Рь» - многократное произнесение. 2. Автоматизация звука «Рь» в прямых слогах: ря-ре-ри-рё-рю 3. Автоматизация звука «Рь» в словах с прямыми слогами ( в начале)... |
|
Киримова Е. А. учитель-логопед. Бухарова М. Ю. педагог-психолог. Конспект открытого занятия по коррекционной ритмике по лексической теме «Наша армия». Звуки [т], [ть]. Цель: создать условия для коррекции и развития моторных функций, психических процессов,... |
|
Занятие по творческому развитию в 3 классе по теме: «Морозные узоры» Цель : Создание условий для развития индивидуальных и творческих способностей детей. Задачи : учить детей рисовать в нетрадиционной технике фотокопия ( свеча + акварель) ; развивать интерес к... |
Календарь
|
20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодний утренник ’’ Лиса и Снеговик в гостях у малышей ’’
19 января 2025 в 01:31
«Развитие восприятия у детей 3–4 лет»
19 января 2025 в 00:45
«Нейрогимнастика, как средство развития речи детей...
19 января 2025 в 00:41
«Засветись на дороге»
19 января 2025 в 00:35
Конспект занятий «Изготовление барельефа из теста»
19 января 2025 в 00:31
МААМ в соцсетях
   |
