Наталия Кириллова
Роль самомассажа для детей с тяжёлыми нарушениями речи и не только
Ко мне в группу поступили дети 5-6 лет из психолого-медико-педагогической комиссии с тяжёлыми нарушениями речи, у большинства из них дизартрический компонент, есть дети с алалией-не говорящие. Вот я и думала с чего начать коррекционно-образовательную деятельность. Я много раз читала, что лечебная гимнастика и самомассаж творят чудеса, если работать в комплексе: логопедическая работа и следование рекомендациям врача-невропатолога. Я пошла на курсы Светланы Томилиной по логопедическому массажу. Но хочу сказать, что не все дети идут или соглашаются на логопедический массаж, а вот самомассаж под музыкальное сопровождение или стихотворный текст выполняют с удовольствием.
Публикация «Роль самомассажа для детей с тяжёлыми нарушениями речи и не только» размещена в разделах
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Самомассаж, игровой массаж в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018
Массаж-это приемы механического воздействия в виде трения, давления, вибрации, проводимых непосредственно на поверхности тела человека, как руками, так и специальными аппаратами.
Самомассаж-это массаж, проводимый самим ребенком, страдающим речевой патологией. Её целью является стимуляция кинестических ощущений мышц, участвующих в работе речевого аппарата, а также нормализация мышечного тонуса данных мышц.
Перед началом работы, я изучила методы и приёмы проведения самомассажа, которые более подробно дала Елена Александровна Дьякова в пособии «Логопедический массаж» — М. : Издат. центр «Академия», 2005 г.
Есть определенные правила проведения самомассажа :
-Ребенок должен быть здоров. При любом соматическом или инфекционном заболевании ребенка самомассаж противопоказан.
-Ребенок должен быть в хорошем настроении.
-Лицо и руки ребенка должны быть вымыты.
-Длительность проведения самомассажа в дошкольном возрасте 5-10 минут.
-Количество движений при выполнении одного приема 4-6 раз.
-Самомассаж выполняется по определенной схеме:
1. Самомассаж головы, шеи, туловища (не всегда, ушей.
2. Артикуляционный (самомассаж щек, лба, носа, губ и языка).
3. Пальчиковый.
Вспомним основные приемы самомассажа : поглаживание, растирание, разминание, вибрация.
Самомассаж кистей рук активизирует биологически активные точки, оказывает тонизирующее действие на центральную нервную систему, благодаря этому повышается иммунитет, улучшается состояние внутренних органов. Психические процессы: память, внимание, мышление и речь, развиваются более активно.
Самомассаж удобен тем, что его можно проводить в разные режимные моменты, как физкульминутку, следуя определённым правилам. Самомассаж может проводиться до артикуляционной гимнастики, или завершать его.
Выполнение самомассажа повышает общий тонус, способствует хорошему настроению, снимает психоэмоциональное напряжение, развивает моторику, выполняет здоровьесберегающую функцию. Я считаю, что самомассаж полезен для всех детей и взрослых. Для нас, взрослых, самомассаж- это профилактика мимических морщин.
Предлагаю всем использовать приёмы самомассажа и увидите хороший результат. Желаю удачи!
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Ко мне в группу поступили дети лет из психолого медико педагогической комиссии с тяжёлыми нарушениями речи у большинства из них дизартрический компонент есть дети с алалией не говорящие](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-36448-1515361832.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Вот я и думала с чего начать коррекционно образовательную деятельность](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-36448-1515361852.jpg)