Развитие мелкой моторики, дидактическая игра собери бусы для детей раннего возраста. (4 фото)

Пинигина Юлия
Развитие мелкой моторики, дидактическая игра собери бусы для детей раннего возраста.
▼ Скачать + Заказать документы

Развитие мелкой моторики, дидактическая игра собери бусы для детей раннего возраста.

Игры и упражнения на развитие мелкой моторики являются мощным средством поддержания тонуса и работоспособности коры головного мозга. Благодаря им у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, речь, воспитывается усидчивость. От того, насколько ловкими и развитыми будут пальчики детей к 2-3 годам, зависит в дальнейшем их успешное обучение. Чтобы развивать мелкую моторику пальцев рук, не обязательно покупать дорогие игрушке в магазине, их можно изготовить в домашних условиях из подручных материалов.

Публикация «Развитие мелкой моторики, дидактическая игра собери бусы для детей раннего возраста,» размещена в разделах

• Бусы, бусинки
• Бусы, бусинки. Игры, дидактические пособия
• Дидактические игры
• Мелкая моторика
• Мелкая моторика. Игры и пособия
• Младшая группа
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Эта игра охватывает и сенсорное развитие, развитие мелкой моторики, и активизация речи ребёнка, дети учатся группировать предметы.

Цель: Продолжать учить детей нанизывать «бусы» на шнурок.

-Развивать сенсорные способности детей раннего возраста.

- Развивать моторику кончиков пальцев рук, выполняя нанизывания «бус» на шнурок.

- Воспитывать выдержку, выслушивать ответы детей.

Словарная работа: Активизировать речь детей «бусы» ,«праздник», «куклы», «верёвка».

Задачи:

-Учить группировать предметы по внешнему виду.

-Закрепить понятие «много» «один».

-Учить понимать речь взрослого.

-Развивать координацию действий обеих рук, и эмоциональное отношение к результату своей деятельности.

Предварительная работа: рассматривание и нанизывание бус, чтение стихов.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация»

При успешности выполнения задания можно выбрать более сложный вариант: нанизывать на шнурок бусины разного цвета чередуя.

Специальные игры, направленные на развитие мелкой моторики, довольно трудны для маленьких детей. В этом возрасте руки малышей ещё недостаточно развиты, движения неловкие, неуклюжие. Дети ещё не умеют регулировать силу, точность, направление движений. В случае затруднения они могут потерять интерес к игре. Чтобы этого не произошло, помогите малышу, ещё раз покажите ему, как надо выполнять действие.