Рабочая программа кружка по вышивке «Умелые руки»

Екатерина Петрова
Рабочая программа кружка по вышивке «Умелые руки»
▼ Скачать + Заказать документы

Рабочая программа кружка «Умелые руки»

Составитель: Петрова Е. П.

ст. Ленинградская, 2018 год

Программа «Умелые руки» (вышивка)

Пояснительная записка

Вышивка приобщает несовершеннолетних к миру вышивки, рисунка, фантазии, художественно-эстетической избирательности. Особенность этой техники в том, что она придаёт рисунку объёмность, создавая неповторимый облик.

Публикация «Рабочая программа кружка по вышивке „Умелые руки“» размещена в разделах

• Вышивание, вышивка
• Программы образовательные, основные и дополнительные
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018

Основным предназначением кружковых занятий по "вышиванию" является формирование трудовой и технологической культуры несовершеннолетнего, системы технологических знаний и умений, воспитание трудовых, эстетических, гражданских и патриотических качеств его личности, профессиональное самоопределение в условиях рынка труда, формирование гуманистически ориентированного мировоззрения.

Исходя из необходимости учёта потребности личности несовершеннолетнего, его семьи и общества, достижений педагогической науки, конкретный учебный материал для включения в программу отобран с учё том следующих положений: Каждый раздел программы включает в себя основные теоретические сведения, практические работы и рекомендуемые объекты труда. При этом предполагается, что изучение материала программы, связанного с практическими работами, должно предваряться необходимым минимумом теоретических сведений.

Основной формой обучения является учебно-практическая деятельность несовершеннолетнего. Приоритетными методами являются упражнения, лабораторно-практические, учебно-практические работы. В программе предусмотрено выполнение ребятами творческих или проектных работ. При организации творческой или проектной деятельности несовершеннолетних очень важно акцентировать их внимание на потребительском назначении создаваемого изделия.

Широкий набор видов деятельности и материалов для работы позволяет не только расширить политехнический кругозор несовершеннолетних, но и позволяет каждому из них раскрыть свои индивидуальные способности, найти свой материал и свою технику его обработки, что, безусловно, окажет благотворное влияние на дальнейшее обучение, будет способствовать осознанному выбору профессии.

В результате проведения кружковых занятий, несовершеннолетние овладевают безопасными приёмами труда с использованием машин, электробытовых приборов, специальными и общетехническими знаниями и умениями в области вышивания, текстильных материалов, изготовления и художественного оформления изделий, знакомятся с основными профессиями, связанными с вышиванием. В тоже время осуществляется развитие их технического и художественного мышления, творческих способностей личности, формируется экологическое мировоззрение, навыки делового общения.

Цель программы :

1. освоение технологических знаний, основ культуры созидательного труда, представлений о технологической культуре на основе включения несовершеннолетних в разнообразные виды трудовой деятельности по созданию личностно или общественно значимых изделий;

2. овладение специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создание продуктов труда, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов, безопасными приёмами труда;

3. развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

4. воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;

5. получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Задачи программы :

1. распространённость изучаемых технологий в сфере производства, сервиса и домашнего хозяйства и отражение в них современных научно-технических достижений;

2. возможность освоения содержания на основе включения несовершеннолетних в разнообразные виды технологической деятельности, имеющие практическую направленность;

3. выбор объектов созидательной и преобразовательной деятельности на основе изучения общественных, групповых или индивидуальных потребностей;

4. возможность реализации практической направленности обучения, реального представления методов и средств осуществления технологических процессов;

5. возможность познавательного, интеллектуального, творческого, духовно-нравственного, эстетического и физического развития несовершеннолетних.

Контингент:

Несовершеннолетние в возрасте от 8 до 14 лет.

Структура проводимых занятий:

1. Знакомство несовершеннолетних с национальными традициями и особенностями культуры и быта народов России;

2. Выполнение эскизов, зарисовок, составление вариантов композиций;

3. Выполнение макетирования предваряется подбором материалов по их технологическим свойствам, цвету и фактуре поверхности, выбором художественной отделки изделия;

4. Изготовление изделий с эстетическими, экологическими и эргономическими требованиями, экономическими требованиями: рациональным расходованием материалов, утилизацией отходов.

Методические рекомендации:

1. создавать условия для развития творческой активности детей;

2. поощрять самостоятельное творчество, развивать способность фантазировать и создавать композиции;

3. побуждать к выполнению эскизов, зарисовок, составлению вариантов композиций;

4. приобщать детей к выполнение макетирования, предваряя этот процесс подбором материалов по их технологическим свойствам, цвету и фактуре, поверхности, выбором художественной отделки изделия;

5. обеспечивать взаимосвязь прикладного творчества с другими видами деятельности в едином социализирующем процессе.

Необходимые материалы, инструменты и приспособления

1. ткань или канва;

2. нитки мулине;

3. иголка вышивальная;

4. пяльцы;

5. ножницы;

6. схемы рисунков, журналы с вышивками;

Содержание программы

№ п/п Этапы занятия Цель занятия

Раздел 1. Виды швов

Январь

Занятие № 1 Тема занятия: «Вводное занятие»

1. История появления вышивки

2. Профессии, связанные с вышиванием

3. Необходимые материалы и инструменты. Подбор игл, нитей, ножниц.

4. Технология запяливания ткани

5. Техника безопасности при работе с иглами, ножницами Знакомство несовершеннолетних с одним из видов прикладного творчества – вышивка. Историей её появления, связанными с ней профессиями, необходимыми инструментами и материалами, техникой безопасности при работе с иглами и ножницами. Ознакомление с технологией подготовки к вышивке. Подбор игл, нитей, ножниц, запяливанием ткани

Занятие № 2 Тема занятия: «Виды швов»

1. Простейшие швы

2. Способы закрепления нити

3. Классификация швов

4. Определение длины рабочей нити.

5. Способы вдевания нити в иголку

6. Технология выкраивания ткани Знакомство с простейшими видами швов, их классификацией, способами закрепления нити, определения длины рабочей нити, способами вдевания нити в иглу. Знакомство с технологией выкраивания ткани, закрепления нити на ткани, раскрой ткани

Февраль

Занятие № 3 Тема занятия: «Шов "вперёд иголку"»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения шва "вперёд иголку", его разновидности

3. Вышивание изделия с использованием шва "вперёд иголку"» Обучить несовершеннолетних шву «вперёд иголку», используя: показ, объяснение, уточнение и личный пример. Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием шва

«вперёд иголку»

Занятие № 4 Тема занятия: «Шов "за иголку"»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения шва "за иголку"

3. Вышивание изделия с использованием шва "за иголку"» Обучить несовершеннолетних шву

«за иголку», используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример. Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием шва

«за иголку»

Март

Занятие № 5 Тема занятия: «Шов строчкой»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения шва «строчкой»

3. Вышивание изделия с использованием шва «строчкой» Обучить несовершеннолетних шву

«строчка», используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример.

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием шва

«строчка»

Занятие № 6 Тема занятия: «Стебельчатый шов»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения «стебельчатого шва»

3. Вышивание изделия с использованием «стебельчатого шва» Обучить несовершеннолетних шву

«стебельчатый»,

используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием шва

«стебельчатый»

Апрель

Занятие № 7 Тема занятия: «Шов цепочкой "тамбур"»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения шва цепочкой «тамбур»

3. Вышивание изделия с использованием шва цепочкой "тамбур" Обучить несовершеннолетних шву

цепочкой «тамбур»,

используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием шва

цепочкой «тамбур»

Раздел 2. Вышивка крестом

Занятие № 8 Тема занятия: «Крестообразный шов "козлик"»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения шва "козлик"

3. Вышивание изделия с использованием шва "козлик" Обучить несовершеннолетних

крестообразному шву

«козлик»,

используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример.

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием

крестообразного шва

«козлик»

Май

Занятие № 9 Тема занятия: «Крестообразный шов "набор"»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения шва "набор"

3. Вышивание изделия с использованием шва "набор" Обучить несовершеннолетних

крестообразному шву

«набор», используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием

крестообразного шва

«набор»

Занятие № 10 Тема занятия: «Крестообразный шов "полу крест или роспись"»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения шва "полу крест или роспись"

3. Вышивание изделия с использованием шва "полу крест или роспись" Обучить несовершеннолетних

крестообразному шву

«полу крест или роспись»,

используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием

крестообразного шва

«полу крест или роспись»

Июнь

Занятие № 11 Тема занятия: «Крестообразный шов "крест косой односторонний"»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения шва "крест косой односторонний"

3. Вышивание изделия с использованием шва "крест косой односторонний"» Обучить несовершеннолетних

крестообразному шву

«крест косой односторонний»,

используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием

крестообразного шва

"крест косой односторонний"»

Занятие № 12 Тема занятия: «Крестообразный шов "крест двойной или болгарский»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения шва "крест двойной или болгарский"

3. Вышивание изделия с использованием шва "крест двойной или болгарский» Обучить несовершеннолетних

крестообразному шву

«крест двойной или болгарский»,

используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием

крестообразного шва

"крест двойной или болгарский»

Июль

Занятие № 13 Тема занятия: «Крестообразный шов, вышивка "Фиалки"»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения изделия "Фиалки"

3. Вышивание изделия "Фиалки" Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием

ране изученных крестообразных швов

Занятие № 14 Тема занятия: «Крестообразный шов, вышивка "Курица с цыплятами"»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения изделия "Курица с цыплятами"

3. Вышивание изделия "Курица с цыплятами" Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием

ране изученных крестообразных швов

Август

Занятие № 15 Тема занятия: «Крестообразный шов, вышивка "День рождения»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения изделия "День рождения"

3. Вышивание изделия "День рождения" Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием

ране изученных крестообразных швов

Раздел 3. Вышивка лентами

Занятие № 16 Тема занятия: «Вышивка атласными лентами»

1. Теоретические сведения

2. Технология и способы выполнения вышивки атласными лентами "вытянутый стежок"

3. Вышивание изделия с использованием шва "вытянутый стежок" Обучить несовершеннолетних

вышивке атласными лентами

«вытянутый стежок»,

используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия атласными лентами

швом "вытянутый стежок"

Сентябрь

Занятие № 17 Тема занятия: «Вышивка атласными лентами»

1. Технология и способы выполнения шва атласными лентами "петля с прикрепкой из нитки"

2. Вышивание изделия с использованием шва "петля с прикрепкой из нитки" Обучить несовершеннолетних

вышивке швом атласными лентами

«петля с прикрепкой из ленты»,

используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия атласными лентами

швом «петля с прикрепкой из ленты»

Занятие № 18 Тема занятия: «Вышивка атласными лентами»

1. Технология и способы выполнения шва атласными лентами "узелок из ленты"

2. Вышивание изделия с использованием шва "узелок из ленты" Обучить несовершеннолетних

вышивке атласными лентами шву

«узелок из ленты»,

используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия атласными лентами

швом «узелок из ленты»

Октябрь

Занятие № 19 Тема занятия: «Вышивка атласными лентами»

1. Технология и способы выполнения шва атласными лентами "роза"

2. Вышивание изделия с использованием шва "роза" Обучить несовершеннолетних

вышивке швом атласными лентами

«роза», используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия атласными лентами

швом «роза»

Занятие № 20 Тема занятия: «Вышивка атласными лентами»

1. Технология и способы выполнения шва атласными лентами "бант"

2. Вышивание изделия с использованием шва "бант" Обучить несовершеннолетних

вышивке швом атласными лентами

«бант», используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия атласными лентами

швом «бант»

Ноябрь

Занятие № 21 Тема занятия: «Вышивка атласными лентами»

1. Технология и способы выполнения шва атласными лентами "настил"

2. Вышивание изделия с использованием шва "настил" Обучить несовершеннолетних

вышивке швом атласными лентами

«настил», используя: показ, объяснение,

уточнение и личный пример

Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия атласными лентами

швом «настил»

Занятие № 22 Тема занятия: «Практическая работа»

1. Вышивание изделия с использованием атласных лент "Чайные розы" Практическая работа : подбор рисунка,

вышивание изделия с использованием

ране изученных швов атласными лентами

Декабрь

Занятие № 23 Тема занятия: «Практическая работа»

1. Вышивание изделия с использованием атласных лент "Чайные розы" Практическая работа :

вышивание изделия с использованием

ране изученных швов атласными лентами

Занятие № 24 Тема занятия: «Итоговое занятие»

1. Подведение итогов года

2. Выставка работ

3. Планирование работы на 2019 год Организовать выставку работ

несовершеннолетних

Подвести итоги года

Запланировать работу на 2019 год

Тематический план

№

темы

Наименование разделов и тем Макс. нагрузка ребёнка час. Количество часов обучения

Всего Теорети-

ческие

занятия Практи-

ческие занятия

1 Раздел 1. Виды швов 7 7 4 3

1.1 Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности 1 1 1 -

1.2 Виды швов 1 1 0,5 0,5

1.3 Шов "вперёд иголку 1 1 0,5 0,5

1.4 Шов "за иголку" 1 1 0,5 0,5

1.5 Шов строчкой 1 1 0,5 0,5

1.6 Стебельчатый шов 1 1 0,5 0,5

1.7 Шов цепочкой "тамбур" 1 1 0,5 0,5

2 Раздел 2. Вышивка крестом 8 8 4 4

2.1 Крестообразный шов "козлик" 1 1 0,5 0,5

2.2 Крестообразный шов "набор" 1 1 0,5 0,5

2.3 Крестообразный шов "полу крест или роспись" 1 1 0,5 0,5

2.4 Крестообразный шов "крест косой односторонний" 1 1 0,5 0,5

2.5 Крестообразный шов "крест двойной или болгарский 1 1 0,5 0,5

2.6 Крестообразный шов, вышивка "Фиалки" 1 1 0,5 0,5

2.7 Крестообразный шов, вышивка "Курица с цыплятами" 1 1 0,5 0,5

2.8. Крестообразный шов, вышивка "День рождения 1 1 0,5 0,5

3 Раздел 3. Вышивка атласными лентами 9 9 4,5 4,5

3.1. Вышивка атласными лентами «Вытянутый стежок» 1 1 0,5 0,5

3.2. Вышивка атласными лентами «Петля с прикрепкой из нитки» 1 1 0,5 0,5

3.3. Вышивка атласными лентами «Узелок из ленты» 1 1 0,5 0,5

3.4. Вышивка атласными лентами шов «Роза» 1 1 0,5 0,5

3.5. Вышивка атласными лентами шов «Бант» 1 1 0,5 0,5

3.6. Вышивка атласными лентами шов «Настил» 1 1 0,5 0,5

3.7. Вышивка атласными лентами «Чайные розы» 2 2 0,5 1,5

3.8. Итоговое занятие 1 1 1 -

Итого: 24 24 12,5 11,5