Елена Москаленко
Проект в средней группе «Зимующие птицы нашего края»
▼ Скачать + Заказать документы
Проект "Зимующие птицы нашего края"
средней группы
Паспорт проекта :
Вид проекта : информационно-творческий
Продолжительность проекта : краткосрочный (1 неделя)
Участники проекта : дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели группы.
Темочки:
- В мире животных. Проекты
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Проекты
- Проекты, проектная деятельность
- Птицы нашего края, области
- Птицы нашего края. Проекты
- Птицы. Проекты
- Республика, область, край. ВСЕ, список
- Средняя группа
- Темочки
Тема: «Зимующие птицы нашего края»
Цель: формирование экологических знаний о зимующих птицах нашего края и ответственного, бережного отношения к ним.
Задачи:
Формировать умение различать и называть зимующих птиц.
Расширять кругозор о зимующих птицах (внешний вид, среда обитания, питание).
Развивать творческие и интеллектуальные способности детей.
Привлечь воспитанников и родителей к данной проблеме
Актуальность темы:
В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
Тема проекта «Зимующие птицы» выбрана мной не случайно. Ведь именно птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И мы, педагоги, совместно с родителями, должны научить воспитанников видеть это, пополняя представления о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создать условия для общения ребенка с миром природы.
Предполагаемый результат
Расширение кругозора детей о зимующих птицах.
Улучшение предметно-развивающей среды.
Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
Активное участие воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.
Содержание проекта
Беседа «Что мы знаем о птицах»
Беседа «Почему зимующие птицы не улетели в тёплые края?»
Беседа «Польза, приносимая птицами»
Стихи, загадки, сказки, народные приметы о зимующих птицах
Консультация для родителей «Кормушки для птиц своими руками»
Решение проблемной ситуации:
«Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой?»
Наблюдение за снегирём, синичкой, воробьём, вороной, голубем.
Речевая игра «Скажи наоборот», «Играем в прятки»
10. Речевое упражнение «Назови ласково»
11. Подвижные игры «Совушка».
Русская народная «Зимующие и перелётные птицы»
«Воробушки».
13.. Игр. упр. «Прыгни как птичка»;
14. Физминутки «Воробушки», «Снегири», «Вот под ёлочкой»
17. Театрализация: «Где обедал воробей».
19. Конспект НОД по речевому развитию «Зимующие птицы»
20 Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию
«Ворона» (конструирование из бумаги, «Снегири на ветках» (рисование)
21. Работа на экологической тропинке «В зимней столовой»;
Литература
1. Николаева С. Н. Экологическое воспитание младших
дошкольников. М., 2002.
2. Николаева С. Н. Эколог в детском саду. М., 2003.
3. Бондаренко А. К. Дидактические игры в детском саду.
4. Маханева М. Д. Экологическое развитие детей
дошкольного и младшего школьного возраста. М., 2004.
5. Франсуа Арди «Мир живой природы»
6. Долгова Т., Кравченко И. «Прогулки в детском саду»
7. Интернет.
Роль родителей
Накануне выходных родителям сообщается тема недели и дается домашние задание:
1. Рекомендации на совместные прогулки.
Совместно с ребенком сделать кормушку.
Подсыпая корм, развивать словарный запас ребенка.
2. Заучивать стихотворения о зимующих птицах.
3. Отгадывать загадки про зимующих птиц.
4. Рассмотреть зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах, принести книги в детский сад.
5. Рассматривая с детьми книги, поставила цель, что всю неделю будем говорить о зимующих птицах. С помощью детей составили план реализации проекта. Дети запланировали узнать о птицах из фильмов, энциклопедий, презентаций.
Продукт проектной деятельности
-конкурс-выставка кормушек «Лучший домик для птиц»;
-информационный стенд «Они остались зимовать, мы им будем помогать»;
- праздник «Покормите птиц зимой»;
- настольная игра «лабиринт «зимующие птицы»;
-изготовление атрибутов к настольному театру «где обедал воробей».
ПОКОРМИТЕ ПТИЦ
Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна — И не страшна
Будет им зима.
А. Яшин
Дидактические игры:
«Один-много», «Назови ласково», «Счет птиц», «Четвертый лишний», "Угадай птицу по описанию", «Чей хвост?», «Кто что ест», «Узнай по голосу», «Что едят птицы».
Сюжетно-ролевые игры:
«Птичий двор».
Театрализация:
«Где обедал воробей».
Подвижные игры
«Совушка».
«Воробушки и автомобиль».
«Воробушки и кот».
Познавательная деятельность
Формирование целостной картины мира:
Тема: «Зимующие птицы»
Цели: формирование знаний у детей о зимующих птицах, объяснение причины их перелетов (перелетные, зимующие, воспитание заботливого отношения к птицам
Беседы:
«Как живут наши пернатые друзья зимой».
«Кто заботится о птицах».
«Пользу или вред приносят птицы?».
«Меню птиц».
«Как дети с родителями заботятся о птицах зимой?».
Решение проблемной ситуации:
«Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой?»
Наблюдение за птицами зимой
за синицей;
за вороной;
за снегирем;
за голубем.
коммуникация
Чтение рассказов: И. Тургенева «Воробей», М. Горького «Воробьишко» + просмотр мультфильма, Н. Рубцова «Воробей» и «Ворона», Н. Сладков Курорт "Сосулька".
Сухомлинского «О чем плачет синичка», просмотр мультфильма «Высокая горка», просмотр презентаций: "Зимующие птицы", "Кормушки".
Творческое рассказывание: «Как я спас птичку». Заучивание стихотворения «Покормите птиц зимой». Отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций с изображением зимующих птиц.
Выставка книг и иллюстраций о зимующих птицах нашего края на книжной полке.
Художественное творчество
Рисование «Снегири»
Цель: развитие интереса и положительного отношения к нетрадиционной технике рисования – ладошками.
Цель: обучение умению лепить птиц из целого куска.
конструирование
Тема: «Ворона»
Цель: обучение умению передавать особенности строения птицы, развитие фантазии и воображения
Работа с родителями:
Консультации для родителей «Как и из чего можно сделать кормушку для птиц».
Задание родителям: помочь детям подобрать корм для птиц.
