Проект «Зачем людям и животным нужен язык» (старшая группа)

Елена Паршакова
Проект «Зачем людям и животным нужен язык» (старшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Проект «Зачем людям и животным нужен язык»

(старшая группа)

Разработала и провела: Паршакова Е. О.

Воспитатель группы №12

Пермь, 2016

Продолжительность проекта : 2-х недельный (краткосрочный).

Дата проведения: с 1 по 15 марта 2016 год

Участники проекта : дети старшей группы, родители, воспитатели.

Публикация «Проект „Зачем людям и животным нужен язык“ (старшая группа)» размещена в разделах

• В мире животных. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2016

Актуальность проблемы: Язык – это средство общения. При помощи языка люди могут общаться друг с другом, передавать свои мысли. Однако, язык – это не только средство общения. Он помогает человеку определять вкус пищи и переваривать ее. А у некоторых животных язык служит даже приманкой и ловлей добычи.

Следовательно, дети хотят узнать, зачем нужен язык и животным и людям.

Цель проекта : создать в группе условия для развития элементарных естественно-научных представлений о человеке и животном мире.

Задачи:

- Развивать интерес и любознательность в процессе наблюдений и поиска.

- Продолжать формировать навыки мыслительных действий, анализа, синтеза в процессе познания природной картины мира, а также способствовать развитию речи.

- Учить объяснять наблюдаемое и фиксировать результаты в карту наблюдений.

- Познакомить с правилами ухода за языком, полостью рта.

- Воспитывать интерес, любовь к природе, стремление познать, раскрывать ее секреты.

Этапы работы:

1. Определить проблему проекта. Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта

2. Составить план и работать по нему с детьми и родителями

3. Собрать необходимую информацию по данной теме и объединить в целое (составить лепбук)

4. Подведение итогов, анализ

Предметно-пространственная среда

1. Центр творчества

В изоуголк поместить самый разнообразный материал и изобразительные средства для развития творческих способностей детей.

2. Центр книги

- Стихи; загадки, пословицы и поговорки о языке.

- Поместить энциклопедии для детей

- Поместить иллюстрации различных видов языка животных

- Книжки-малышки «Интересное о языке»

3. Уголок физкультуры

- Поместить все необходимые атрибуты для подвижных игр.

- Подобрать правила ухода за языком и полостью рта.

4. Уголок экспериментирования

- Подобрать опыты и поместить необходимое оборудование для их проведения.

Работа с родителями

- Беседа с родителями «Знакомство с проектом»,

- Домашнее задание для детей и родителей,

- Помощь в пополнении книжного уголка и созданию лепбука

Предполагаемый результат:

1) Дети должны получить элементарные представления о языке и знать его основные функции.

2) Дети должны иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья.