Проект в средней группе «Птицы нашего края»

Зимина Александра
Проект в средней группе «Птицы нашего края»
▼ Скачать +Заказ

Участники проекта :

Воспитатель группы «Мышата»

Зимина А. П.

Дети

Родители.

2023 г.

Актуальность

В ходе образовательно-воспитательного процесса выяснилось, что у детей мало знаний о птицах вообще, в частности и о птицах нашего края.

Дети путают птиц или вообще не знают, недостаточно развито чувство заботы о птицах.

Публикация «Проект в средней группе „Птицы нашего края“» размещена в разделах

• В мире животных. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Птицы нашего края, области
• Птицы нашего края. Проекты
• Птицы. Проекты
• Республика, область, край. Список городов
• Средняя группа
• Темочки

Проект позволит расширить знания о пернатых нашего края, послужит формированию бережного отношения и осознания того, что в зимнее время птицам мы должны помогать.

В совместной работе с родителями мы должны повышать экологическое сознание ребёнка.

Важно, чтобы дети сами могли оценить поведение человека в природе, высказывать своё суждение по этой проблеме.

Участники: воспитатели, дети, родители.

Продолжительность проекта : долгосрочный (февраль-апрель)

Тип проекта : педагогический

Вид проекта : информационный.

Цель проекта :

- расширить знания детей о птицах нашего края, среде обитания, образе жизни;

- активизировать наблюдательность, память, совершенствовать речь детей, расширить их словарный запас;

- расширить знания о повадках птиц, об особенностях их внешнего вида.

Формы работы:

Познавательно-исследовательская деятельность;

Познавательно-коммуникативная деятельность;

Наблюдения;

Беседы, игры, конкурсы;

Художественная-эстетическая деятельность;

Работа с родителями.

Планируемый результат:

- расширение кругозора детей о птицах нашего края.

- развитие коммуникативных навыков, познавательной активности детей.

Цель: подводить детей к мысли, что мы должны беречь и помогать птицам, что это необходимая и незаменимая цепочка в нашей жизни.

«Чем мы можем помочь птицам?»- беседа-диспут

«Я на прогулке в лесу»- работа по иллюстрациям

Подкормка птиц в зимнее время (что едят птицы, изготовление кормушек.

«Птицы-охранники сада и леса»- беседа.

Игра: «Найди лишнее» - (что птицам нельзя)

Игра «Собери птичку»

Художественно-эстетическое развитие

Цели: развивать умение наблюдать за внешним видом птиц, видеть их особенную красоту, слушать пение птиц и восхищаться звуками и пением пернатых

Лепка: «Птичка в гнёздышке»

Аппликация: «Синички», «Совушка», групповая работа «Скворцы прилетели»

Прослушивание «Голоса птиц в природе»

Чтение пословиц и разгадывание загадок о птицах

Театрализованная деятельность: «Лиса и журавль»

Создание и оформление альбома «Птицы нашего края совместно с родителями»

Чтение художественной литературы:

Сладков «Птичьи долги», Ушинский «Ласточка», Андерсен «Гадкий утёнок», М. Горький «Воробьишко», Бианки «Лесные домишки», Энциклопедия «Природа вокруг нас», Сладков «Лесные сказки», Маршак «Весёлые чижи», потешки - Сорока-Белобока.

Первый этап - подготовительный.

Определение темы проекта, постановка целей и задач.

Определение форм и методов работы.

Создание необходимых условий для реализации проекта.

Обмен мнениями с родителями и детьми.

Подбор литературы и атрибутики.

Второй этап – практический.

Выполнение содержание темы: «Птицы нашего края» - совместная работа с детьми и родителями по творческо-поисковой и практической деятельности.

Третий этап – заключительный.

Оформление проекта.

Организация и участие родителей в выставке «Птицы нашего края».

Познавательно-коммуникативная деятельность

Беседа: «Что я знаю о птицах», беседа: «Городские птицы», беседа: «Зимующие птицы», беседа: «Перелетные птицы», беседа «чем помочь птицам»

Цель: расширить знания об особенностях внешнего вида птиц, расширить словарный запас.

Д. И. «Улетает-не улетает», «Кто где живёт», «Угадай какая птица?»

Экологическое развитие.

«Скворушка», «Скворцы прилетели».

Познавательно-исследовательская деятельность

Цель: дать элементарные представления, чем питаются птицы зимой.

Наблюдение за поведением птиц зимой, весной.

Подкормка птиц зимой и наблюдение за ними на кормушке.

Что едят синицы? Вороны? Воробьи? Дятлы? Клесты?

Наблюдение за прилётом птиц.

Работа с родителями

Изготовление кормушек возле своего окна, помощь в оформление альбома

«Птицы нашего края».