Проект по экологическому воспитанию «В мире животных» в средней группе

Елена Перетягина
Проект по экологическому воспитанию «В мире животных» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Актуальность проекта:

Дошкольное детство – это важный этап в воспитании внимательного, чуткого, заботливого ребенка, способного познавать окружающий мир и себя в нем. Задача педагога формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие окружающего мира.

Рассчитывая, что благодаря разработке и внедрению проекта «В мире животных» дети познакомятся с описанием жизни, повадок животных в природе; получат достоверные знания о животном мире; обогатится их речь.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: познакомить детей с многообразием животного мира.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

Публикация «Проект по экологическому воспитанию „В мире животных“ в средней группе» размещена в разделах

• В мире животных. Проекты
• Животные. В мире животных
• Проекты
• Средняя группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2016

-расширить представления о многообразии животного мира.

-воспитывать интерес к живой природе, развивать любознательность.

-формировать умение детей делать выводы.

-активизировать совместную деятельность родителей и детей.

- посредством личного общения с животными способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным;

- формировать умение детей ухаживать за животными.

Предполагаемый результат:

-дети должны знать названия домашних и диких животных и их детёнышей;

-знать, что за домашними животными ухаживает человек (кормит, поит, лечит, моет, охраняет, пасет);

-дети должны знать какую пользу приносят домашние и дикие животные людям;

-уметь использовать в речи названия домашних и диких животных.

-прививать детям любовь и бережное отношение к животным.

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА:

 ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ:

1. Обсуждение целей и задач проекта с детьми, создание условий, необходимых для реализации проекта.

2. Изучение уровня знаний по теме. Определить актуальные знания детей о диких животных.

3. Подбор методической литературы.

4. Изготовление дидактических пособий по теме. Презентация с использованием иллюстраций о диких животных.

5. Подбор иллюстративного материала по теме, настольно – печатных игр, дидактических игр, игрушек диких животных, материалов для игр.

6. Планирование предстоящей работы.

Выводы: Данный проект позволил развить творческое мышление дошкольников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, высказывать собственные суждения.

Можно сделать вывод, что благодаря проведённым занятиям, беседам, игровой деятельности произошло закрепление и улучшение знаний детей по данной теме.