Елена Игнатьева
Проект «Покормите птиц зимой»
▼ Скачать + Заказать документы
«Покормите птиц зимой …»
Проект воспитателя МБОУ
«Казмасская СОШ им. Героя Советского Союза Н. С. Павлова» Игнатьевой Е. П.
2015 г.
Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма,
Горсть зерна нужна,
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Паспорт проектной деятельности
1. Название проекта : «Покормите птиц зимой»
2. Руководитель проекта : Игнатьева Е. П.
Публикация «Проект „Покормите птиц зимой“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Зима
- Зимующие птицы. Проекты
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Проекты
- Птицы. Проекты
- Темочки
3. Консультант проекта : Моторина Н. В.
4. Проблема, в рамках которой проводится работа по проекту : недостаточное представление детей о зимующих птицах
5. Проблемы, которые могут быть решены в ходе решения основной: расширится кругозор детей о зимующих птицах
6. Возраст воспитанников, на который рассчитан проект : средняя группа
7. Состав проектной группы : воспитанники средней группы, воспитатели: Игнатьева Е. П. и Борисова Л. А., родители воспитанников
8. Тип проекта : информационно-творческий
9. Заказчик проекта : воспитатели и родители
10. Цель проекта : формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним
11. Задачи проекта :
*пополнить предметно-развивающую среду по теме проекта
*расширить кругозор детей о зимующих птицах
*способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников
*привлечь воспитанников и их родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях
12. Вопросы проекта : «Что может произойти, если не подкармливать птиц зимой», «Пользу или вред приносят птицы?», «Как дети с родителями заботятся о птицах зимой?»
Необходимое оборудование: методическая и художественная литература, иллюстративный материал о зимующих птицах, фотоаппарат, альбом с загадками о зимующих птицах, дидактические игры, атрибуты к подвижным играм, цветная бумага, гуашь, аудиозапись с голосами птиц, папка-раскладушка «Виды кормушек», готовые кормушки, корм для птиц.
Аннотация: Задача взрослых – воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете – птицам; желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.
Предполагаемый продукт проекта :
*Расширение кругозора детей о зимних птицах
*Улучшение предметно-развивающей среды (литература, фотоальбом «Покормите птиц зимой»,выставка рисунков «Зимующие птицы»
*Формирование у детей любознательности, творческих способностей, коммуникативных навыков
*Активное участие родителей в конкурсе на изготовление лучшей кормушки
Этапы работы над проектом :
1 этап – подготовительный
*Обсуждение цели, задач с детьми и родителями
*Создание необходимых условий для реализации проекта
*Разработка и накопление методических материалов по проблеме
2 этап – основной (практический)
Это внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников о зимующих птицах
Домашнее задание родителям:
*Рекомендации на совместные прогулки
*Совместно с ребёнком сделать кормушку
*Подсыпая корм, развивать словарный запас ребёнка
*Заучивание стихотворений о зимующих птицах
*Отгадывание загадок про зимующих птиц
*Рассмотреть зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах
Содержание работы в процессе деятельности реализации проекта :
Игровая деятельность
Дидактические игры: «Один – много», «Назови ласково», «Четвёртый лишний», «Чей хвост», «Кто что ест», «Узнай по голосу», «Что едят птицы»
Настольно-печатные дидактические игры: домино «Птицы», «Разрезные картинки», лото
Подвижные игры: «Воробушки и кот», «Зимующие и перелётные птицы», «Воробушки и автомобиль»
Познавательная деятельность
Тема: «Зимующие птицы»
Цель: рассказать детям о зимующих птицах, объяснить причину их перелётов; учить отвечать на вопросы полными ответами, способствовать воспитанию заботливого отношения к птицам
Коммуникативная деятельность
Чтение
И. Тургенев «Воробей», М. Горький «Воробьишко», Н. Рубцов «Воробей», «Ворона»
Заучивание стихотворений о зимующих птицах
Беседы
«Как живут наши пернатые друзья зимой», «Кто заботится о птицах?», «Пользу или вред приносят птицы?», «Меню птиц», «Как дети с родителями заботятся о птицах зимой?»
Художественно-эстетическая деятельность
*Рисование «Синичка»
Цель: развивать интерес и положительное отношение к нетрадиционной технике рисования - ладошками
*Аппликация «Снегирь»
Цель: учить передавать особенности строения, окраски снегиря приёмом пластелинографии
Наблюдения
Наблюдение за синицей, наблюдение за вороной, наблюдение за воробьями, наблюдение за голубями
Трудовая деятельность:
Изготовление кормушек, чистка кормушек, подкормка птиц
Работа с родителями:
*Консультация для родителей «Как и из чего можно сделать кормушку для птиц» с последующим оформлением папки-гармошки
*Индивидуальные беседы «Обсуждаете ли вы дома с ребёнком тему недели?»
3 этап – заключительный
*Организация и участие родителей в изготовлении кормушек
Предполагаемое распределение ролей в проектной группе :
Старший воспитатель – подбор литературы и иллюстраций
Воспитатели – практическое использование подобранного материала
Родители – выполнение домашнего задания
