Наталья Гудкова
О педагогической работе в начальных классах
Направление и реализация педагогических задач. Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся начальных классов.
ЦЕЛЬ: создание развивающей и творческой среды в учебном процессе для развития личности каждого ребенка.
Задачи педагога.
1. Создание ситуации успеха, возможности для самореализации, для выражения своего «Я».
2. Развивать потребность в учении и самообразовании, формировать умения работать самостоятельно.
Публикация «О педагогической работе в начальных классах» размещена в разделах
3. Вооружить учащихся методами и приёмами творческой работы.
4. Развивать личностные качества учащихся.
Приемы и методы развития творческой деятельности:
предлагать учащимся, какой – либо парадокс для обсуждения;
воздерживаться от оценок;
учить детей замечать противоречия;
помогать детям, видеть аналогии (соотношения);
преодолевать привычку обыденного взгляда на жизнь;
Условия в организации творческих учебных занятий:
1. создание атмосферы доброжелательности и доверия;
2. опора на чувство удивления, новизны, готовность принять нестандартное решение;
3. нестандартное начало урока;
4. внимание и принятие любого решения, любой точки зрения;
5. бережное отношение к творческим результатам учащихся.
