Познавательное развитие (РЭМП) для детей средней группы Тема: «Сохраним урожай»

Светлана Кадачникова
Познавательное развитие (РЭМП) для детей средней группы Тема: «Сохраним урожай»
▼ Скачать + Заказать документы

Познавательное развитие (РЭМП) для детей средней группы

Тема: «Сохраним урожай»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе дидактических игр

Задачи:

- обеспечить условия для выражения детьми своего мнения;

- способствовать развитию навыков взаимодействия со сверстниками;

- создать условия для соотнесения числа и количества предметов,

Публикация «Познавательное развитие (РЭМП) для детей средней группы Тема: „Сохраним урожай“» размещена в разделах

• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Средняя группа
• Урожай
• Темочки

- создать условия для развития у детей умения систематизировать предметы по выделенному признаку – по высоте; выкладывать ряд из пяти предметов с разницей в высоте, строя его в двух направлениях: от самого низкого к самому высокому;

- способствовать навыкам счёта в пределах пяти;

- создать условия для логического мышления;

Ход деятельности

Вводная часть

В группу приходить посылка, в посылке овощи и письмо

«Ребята, я вырастил большой урожай овощей, а как его сохранить на зиму не знаю. Помогите мне, пожалуйста. Ваш друг Крош.»

- От кого пришла посылка?

- Какая проблема у Кроша?

- Мы можем ему помочь? Как?

Основная часть

д/и «Посчитай овощи»

д/и «Какой формы овощ?»

д/и «От большого, к меньшему» (выкладывание овощей по размеру парами)

- Ребята, как можно сохранить овощи на зиму, чтобы они не испортились? (ответы детей)

- Овощей много, а времени у нас мало, как нам сделать всю работу?

- Найдите себе друга, выберите какие овощи, вы будете укладывать на зиму, и тару.

Работа парами.

(Помидоры и огурцы по солить в банку, свёклу и морковь в ящики в песок, лук в корзинку)

Заключительная часть

- Ребята как вы считаете смогли мы помочь Крошу?

- Какие трудности были в работе?

- Вам понравилось работать с другом?

- Какое задание вам понравилось больше?