Конспект подвижной игры «Весна-красна» с детьми раннего возраста на прогулке Видео (1 фото)

Надежда Павлиновна Карачарова
Конспект подвижной игры «Весна-красна» с детьми раннего возраста на прогулке Видео
▼ Скачать + Заказать документы

Подвижная игра «Весна – Красна»

Цель: обогащение игрового опыта детей раннего возраста на прогулке.

Задачи:

Учить ребенка управлять собой, соблюдая, правила игры; имитировать движения зайчат, птиц;

Закреплять представления о весне, ветре;

Развивать эмоциональную отзывчивость; воображение;

Укреплять физическое и психическое здоровье;

Воспитывать доброжелательное отношение друг к дугу.

Публикация «Конспект подвижной игры „Весна-красна“ с детьми раннего возраста на прогулке Видео» размещена в разделах

• Весенние прогулки и наблюдения
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Игры, дидактические пособия
• Весна. Конспекты занятий
• Видео
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Подвижные игры для детей
• Подвижные игры для малышей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018

Описание игры

Игра проводиться на прогулке с детьми раннего возраста.

Воспитатель:

- Дети к нам пришла Весна – красна». Где она?

Дети:

-Нет

Воспитатель: - Зажмурьте глазки крепко, крепко и Весна появиться. Раз, два, три – посмотри.

Воспитатель наряжается Весной.

Воспитатель:

- Я Весна – Красна в гости к вам пришла,

Я ищу в лесу зверей,

Выходите поскорей,

Выходите зайчики.

Прыг – скок, прыг – скок

Пляшут на опушке

(прыгают на двух ногах, руки согнуты в локтях перед собой)

И торчат у зайчат

Ушки на макушке.

(выполняют движения руками над головой, показывая ушки зайчат)

Воспитатель:

- Я Весна – Красна в гости к вам пришла,

Прилетайте птички, птички – невелички.

(дети бегут по кругу, руки имитируют движение крыльев)

Птички прилетели на дорожку сели,

(присели)

Зернышки клевали, крошки собирали.

(пальчиками, собранными в «клювик» стучим по колену)

Клю – клю - клю.

Воспитатель:

- Я Весна – Красна в гости к вам пришла,

Я ищу детишек: девчонок и мальчишек. Где они?

Дети:

- Вот!

Воспитатель:

- Я Весна – Красна в гости к вам пришла

И подарки принесла: замечательные вертушки.

Воспитатель показывает и раздает детям вертушки:

- Чуть подует ветерок и вертушка оживет.

Дети любуются вертушками, бегут по кругу.

Воспитатель:

- Дети, вам понравилась игра? Пришла Весна – Красна?

Что в подарок принесла Весна?

Дети отвечают на вопросы и продолжают играть с вертушками.

Результативность

Дети эмоционально откликаются на игру, предложенную воспитателем;

соблюдают правила игры, имитируют движения зайчат, птиц; закрепляют знаниями о весне и ветре; играют с радостью, дружно.