План работы по саморазвитию «Развитие мелкой моторики у детей»

Юлия Лялькина
План работы по саморазвитию «Развитие мелкой моторики у детей»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: ««Развитие мелкой моторики у детей».

ЦЕЛЬ:

-создать условия для развития и совершенствования мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности.

Актуальность: Сформированность навыков мелкой моторики руки имеет большое значение для общего физического и психического развития ребенка на протяжении всего дошкольного детства.

Задачи:

Публикация «План работы по саморазвитию „Развитие мелкой моторики у детей“» размещена в разделах

• Мелкая моторика
• Планирование. Планы работ
• Развития мелкой моторики. Самообразование
• Самообразование, саморазвитие
• Темочки

1. Улучшить координацию и точность движений рук и глаз, гибкость рук, ритмичность.

2. Улучшить мелкую моторику пальцев, кистей рук, сенсорику.

3. Развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность.

4. Способствовать совершенствованию речи и расширению словарного запаса посредством пальчиковых игр и гимнастики.

5. Развивать внимание, воображение и творческие способности посредством использования нетрадиционных техник рисования.

6. Совершенствовать предметно-пространственную развивающую среду группы.

7. Способствовать формированию благоприятного эмоционального фона в детском коллективе.

Формы работы :

- совместная деятельность воспитателя с детьми;

- индивидуальная работа с детьми;

Методы и приемы работы : (Объяснение, показ, беседа, игра)

План работы :

Подготовительный (сентябрь – октябрь)

1. Изучение литературы

2. Составление плана работы;

3. Создание условий для эффективного использования игр;

4. Подбор дидактического материала и игр;

5. Составление картотеки игр для развития мелкой моторики рук, а также картотеки игр на развитие дыхания, артикуляционной гимнастики.

6. Беседа с родителями по выявлению знаний о сенсорном развитии.

Практический

Ноябрь

Знакомство детей с дидактическим материалом и играми.

• Массаж кистей рук.

• пальчиковая гимнастика, физкультминутки.

Декабрь

• пальчиковые игры со стихами, со скороговорками.

• пальчиковый театр.

Январь

• нетрадиционные техники рисования: кистью, пальцем, зубной щеткой, ватными палочками, свечкой, рисование на манке.

Февраль

• рисование по трафаретам.

• дорисовка (по принципу симметрии) .

• Шнуровка, пуговицы, прищепки, пазлы, мозаика, матрёшки, пирамидки.

Март

Проведение дидактических игр и игр-занятий.

Подготовка брошюр для родителей по теме «Сенсорное воспитание ребенка»;

Апрель

Консультация для родителей «В чем польза пальчикового театра?»

Заключительный

Май

1. Провести анкетирование родителей на тему: «Развитие и влияние мелкой моторики на организм человека».

2. Выступление на педсовете с презентацией на тему: «Развитие мелкой моторики у детей через различные виды деятельности.» Итоги проделанной работы, оценка результатов анкетирования родителей на тему: «Развитие и влияние мелкой моторики на организм человека».

Литература:

1. Бардышева Т. Ю. Здравствуй, пальчик. Пальчиковые игры. – М. : «Карапуз», 2007.

2. Большакова С. Е. Формирование мелкой моторики рук : Игры и упражнения. – М. : ТЦ Сфера, 2006.

3. Крупенчук О. И. Пальчиковые игры. – СПб: Изд. дом «Литера», 2007.

4. Пименова Е. П. Пальчиковые игры. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.

5. Тимофеева Е. Ю., Чернова Е. И. Пальчиковые шаги. Упражнения на развитие мелкой моторики. – СПб: Корона-Век, 2007.

6. Соколова Ю. А. Игры с пальчиками. – М. : Эксмо, 2006.

7. Кольцова М. М «Развитие моторики»

8. Елена Данилова «Пальчиковые игры»

9. Цвынтарный В. В. Играем пальчиками и развиваем речь – СПб : ИЧП «Хардфорд», 1996.