План-конспект занятия для детей подготовительной к школе группы «Звуки [х]-[х’]»

Залина Кайтукова
План-конспект занятия для детей подготовительной к школе группы «Звуки [х]-[х’]»

План-конспект занятия для детей подготовительной к школе группы “ Звуки “Х”, “ХЬ”.

Кайтукова З. С. учитель-логопед,

Передрий С. А., воспитатель,

Майзенберг А. В., воспитатель.

Тема: Звуки “Х”, “ХЬ”.

Цель: Закрепить правильное произношение звуков.

Задачи:Согласование числительных (два… пять) с существительными в родах.

1. Развитие фонематического восприятия.

2. Словообразование: подбор определений к существительным.

Публикация «План-конспект занятия для детей подготовительной к школе группы „Звуки [х]-[х’]“» размещена в разделах

• Буква Х и звук [Х], [Х’]. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

3. Составление предложений: подлежащее + сказуемое.

Оборудование: зеркала, предметные картинки, символы, флажки, игровизоры.

Ход занятия.

Организационный момент. Назвать родственные словам: заяц, слон.

Знакомство с темой занятия :

а) Выделение 1-го звука из слов : хвост, холм, хурма, хищник, хижина, химия.

б) Произношение звуков (х и хь).

3. Развитие фонематического восприятия :

а) Повторить слоговые ряды: ха-ха -хя, ху-ху-хю.

б) С флажками (синий и голубой) хижина, ходить, мех, хитрый, выхухоль, хищный, хоровод, хирург, халва, стихи, хлопушка, художник.

в) “4-ый лишний” : кухня, муха, петух, мухи.

4. Согласование числительных (два…пять) с существительными в игре “Посчитай” : одна муха…пять мух (черепаха, халат, сухарь)

5. Ф/минутка с мячом.

6. Подбор определений к существительным: хлеб какой, черепаха какая?

7. Составление и анализ предложений с записью схемы: муха летает/I___ ___ .

8. Звуко-слоговой анализ слов : ухо, пух.

9. Итог занятия.

10. Оценка детской деятельности.