План-конспект сенсорного тренинга с привлечением многофункционального стола для детей младшего возраста
Елена Лекомцева
План-конспект сенсорного тренинга с привлечением многофункционального стола для детей младшего возраста
Цель: показать коллегам возможности решения образовательных задач посредством использования многофункционального стола и мини-робота Bee-bot при проведении сенсорного и интеллектуального тренинга.
Задачи:
• продолжать обеспечивать становление системы сенсорных эталонов и способов интеллектуальной деятельности;
• развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, мышление;
• воспитывать отзывчивость, умение действовать сообща, умение договариваться.
Публикация «План-конспект сенсорного тренинга с привлечением многофункционального стола для детей младшего возраста» размещена в разделах
1. Дидактическая игра «Выстави грибы».
Цель: закрепить знание основных цветов; развивать зрительное внимание, быстроту реакции, координацию движений.
2. Дидактическая игра «Собери грибы».
Цель: закрепить знание основных цветов; развивать зрительное внимание, формировать умение договариваться.
3. Логическое упражнение «Проведи Пчёлку к геометрической фигуре» с помощью мини-робота Bee-bot.
Цель: продолжать развивать познавательную активность детей, пространственную ориентировку, восприятие цвета.
4. Рефлексия: - Что было сложно?
- Что было тебе интересным?
- Что расскажешь дома маме о нашей игре с Пчёлкой?
Публикации по теме:
Опыт работы по теме «Дидактическая игра как средство сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста»
«Игра - это искра зажигающая огонек пытливости и любознательности» А. С. Сухомлинский. 1. Актуальность Уважаемые коллеги, позвольте представить.
Фетровый планшет — средство обогащения сенсорного опыта детей раннего и младшего дошкольного возраста
«Фетровый планшет – средство обогащения сенсорного опыта детей раннего и младшего дошкольного возраста» Выступление педагога-психолога.
Дидактическая игра как средство сенсорного развития ребенка младшего дошкольного возраста (из опыта работы)
«Для ребят дошкольного возраста игры имеют исключительное значение: игра – для них учеба, игра для них – труд, игра для них – серьезная.
Дидактическая игра как средство сенсорного воспитания детей младшего дошкольного возраста
Сенсорное развитие представляет собой фундамент общего умственного развития ребенка, которое является, в свою очередь, неотъемлемым условием.
Использование игровых технологий в процессе сенсорного развития детей раннего и младшего дошкольного возраста
Василий Александрович Сухомлинский говорил: «Игра - это огромное светлое окно, через которое духовный мир ребенка вливается живительный.
Консультация «Особенности сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста»
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделены направления развития детей дошкольного возраста.
План-конспект бытового труда для детей младшего дошкольного возраста. Дидактическая игра «Уберём игрушки на место»
Цель: организовать практическую трудовую деятельность детей посредством наведения порядка в группе. Задачи: - продолжать учить детей трудиться.
План-конспект занятия по ознакомлению с домашними птицами на тему «Курица» для детей младшего дошкольного возраста
ПЛАН-КОСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ДОМАШНИМИ ПТИЦАМИ «КУРИЦЕЙ» ДЛЯ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Автор: воспитатель МБДОУ № 9 станицы.
Разработка многофункционального дидактического пособия для детей дошкольного возраста «Кольца Луллия»
Разработка многофункционального дидактического пособия для детей дошкольного возраста «Кольца Луллия». По речевому и познавательному развитию.
Презентация «Мягкая книга для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста»
Сенсорное развитие – это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении.
