План-конспект проведения занятия по заучиванию стихотворения в младшей группе
Айгуль Кара
План-конспект проведения занятия по заучиванию стихотворения в младшей группе
Задачи:
Образовательные: учить детей слушать фольклорное произведение. Учить детей понимать содержание стихотворения, отвечать на вопросы по прочитанному. Вызвать желание слушать.
Развивающие: Развивать у детей внимание, речь, память.
Воспитательные: Вызвать у детей радость при прослушивании стихотворения.
Ход занятия
В: Посмотрите- ка, какая-
Вся горит, как золотая,
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой.
Дети, кто это? Узнали?
(показ изображении лисы)
В: Послушайте я расскажу вам стихотворение.
Публикация «План-конспект проведения занятия по заучиванию стихотворения в младшей группе» размещена в разделах
Бежала лесочком
Лиса с кузовочком.
А что в кузовочке?
Лесные грибочки -
Лисички, груздочки
Для сына, для дочки.
(Показ изображения лисы в лугу)
В:Послушайте еще раз внимательно ребята!Затем я буду задавать вам вопросы!
Бежала лесочком
Лиса с кузовочком.
А что в кузовочке?
Лесные грибочки -
Лисички, груздочки
Для сына, для дочки.
В: Бежала лесочком кто? А в кузовочке что? Грибочки какие? Для кого?
В: молодцы ребята! Сейчас я расскажу стихотворение, а вы послушайте внимательно и кто нибудь попробует рассказать.
Бежала лесочком
Лиса с кузовочком.
А что в кузовочке?
Лесные грибочки -
Лисички, груздочки
Для сына, для дочки.
В: Ребята кто хочет со мной рассказать это стихотворение?
(Ответ детей)
Итог: Ребята вам понравилась стихотворение? (Похвала)
Публикации по теме:
Алгоритм занятия по заучиванию стихотворения (отрывка) Я. Акима «Апрель» с детьми старшего дошкольного возраста (6–7 лет)
Алгоритм занятия по заучиванию стихотворения (отрывка) Я. Акима «Апрель» с детьми старшего дошкольного возраста (6 – 7 лет). Цель: выучить.
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Заучивание стихотворения «Весенняя гостья»
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе «Заучивание стихотворения «Весенняя гостья» Цель: создание условий для развития.
Конспект занятия по заучиванию стихотворения Марии Познанской «Снег идет» в средней группе
Цель: вызвать интерес и любовь к художественной литературе. Задачи: Образовательные: учить детей запоминать короткие стихотворения, опираясь.
Конспект по заучиванию стихотворения С. Я. Маршака «Тает месяц молодой»
Цель. Помочь понять идею художественного произведения. Учить выразительно читать наизусть стихотворение, чувствовать, понимать и воспроизводить.
Конспект занятия по заучиванию наизусть лирического стихотворения «Внучка» с использованием метода моделирования
Конспект занятия по заучиванию наизусть лирического стихотворения «Внучка» с использованием метода моделирования в старшей группе. Тема:.
Конспект занятия по заучиванию стихотворения «Вот беда» с использованием метода моделирования в старшей группе
Конспект занятия по заучиванию наизусть лирического стихотворения «Вот беда» с использованием метода моделирования в старшей группе. Тема:.
Конспект занятия в младшей группе «Магазин игрушек. Стихотворения А. Барто»
Цель: • Закрепить знания детьми стихотворений А. Барто. • Развивать речь детей, эмоциональность и образность восприятия при чтении стихотворений.
План-конспект проведения физкультурного досуга «В гости к Мишке в зимний лес» во второй младшей группе
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 11 города Новокуйбышевска городского округа.
План — конспект проведения занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Транспорт»
Программное содержание. Познакомить детей с возникновением разных видов транспорта. Развивать любознательность, мышление, внимание, мелкую.
План-конспект проведения занятия по речевому развитию «Путешествие в Страну сказок» в старшей группе
Программное содержание: продолжать знакомить детей с народными и авторскими сказками, загадками, стихами, создать радостное эмоциональное.
