Конспект занятия по пальчиковому рисованию «Цветы» для второй младшей группы

любовь Журавлева
Конспект занятия по пальчиковому рисованию «Цветы» для второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по пальчиковому рисованию для второй младшей группы

Образовательные области: «Познавательное» развитие, «Социально – коммуникативное» развитие; «Речевое» развитие, «Художественно – эстетическое» развитие.

Цель:Развивать у детей пальчиковую моторику; учить видеть ориентир на листе бумаги, аккуратно, последовательно выполнять задание

Задачи:

• Развивать мелкую моторику, чувство цвета и ритма

Публикация «Конспект занятия по пальчиковому рисованию „Цветы“ для второй младшей группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Рисование
• Темочки

• Воспитывать интерес к изобразительному искусству.

• Научить детей раскрашивать цветы с помощью пальчиков

Оборудование:

• художественные материалы: листы бумаги на печатной основе- цветы, гуашь, салфетки;

Ребята, наступает прекрасное время года Весна. Вся природа просыпается от долгого сна- ярче и теплее светит солнышко, тает снег и появляются первые цветы.

Кто из вас знает, как называются эти цветы?

Посмотрите на цветочки, какие они красивые. А какого цвета тюльпаны? А ромашки?

У цветочков есть еще стебелечки и листики. Какого они цвета?

Сегодня мы с вами будем волшебниками, не кисточками рисовать, а пальчиками. Но сначала давайте разомнем наши пальчики

Пальчиковая гимнастика.

Наши алые цветки распускают лепестки (делают с помощью пальцев бутон, затем разводим в разные стороны)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет (перебирают пальцами)

Наши алые цветки закрывают лепестки (делают закрытый бутон)

Тихо засыпают, головками кивают.

Теперь давайте приступим к выполнению нашей работы. Я спрячу все пальчики в кулак, а указательный оставлю, им мы будем рисовать. Пальчиком возьмем из баночки немного краски и начинаем заполнять пустые кружочки.

Ребята а кто знает как обращаться с гуашью?

Да, с гуашью надо работать аккуратно, чтобы не испачкаться, для этого у вас на столах лежат салфетки. После каждого цвета мы будем вытирать пальчик.

- Ребята, что мы с вами сегодня рисовали?

- Ребята, вы большие молодцы!

Кто выполнит работу, приведите ваши места в порядок.