Открытое занятие по ПДД в старшей подготовительной группе (4 фото)

Ирина Демехина
Открытое занятие по ПДД в старшей подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «В гости к светофорчику»

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие.

Задача:

продолжать знакомить с правилами дорожного движения, закрепить знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора.

Образовательные области в интеграции:

Речевое развитие:

Задачи: закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, светофор, активизировать словарь.

Художественно-эстетическое развитие:

Задачи: развивать интерес к искусству аппликации, формировать умение аккуратно пользоваться клеем.

Социально-коммуникативное развитие:

Публикация «Открытое занятие по ПДД в старшей подготовительной группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Подготовительная группа
• Старшая группа
• Темочки

Задачи:

- развивать чувство ответственности при соблюдении ПДД.

- формировать желание соблюдать ПДД.

Методы и приемы:

игровой момент, художественное слово, показ, беседа, задание, объяснение, рассматривание, закрепление, поощрение, итог.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, нам пришло письмо, а от кого не написано. Видимо нам самим предстоит это выяснить, отгадав загадку. (Загадку написать на конверте) Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни:

Зеленый, желтый, красный. (светофор)

- Как вы думаете, ребята, кто нам прислал письмо?

Дети: светофор

(воспитатель достает письмо, читает.)

Воспитатель:

дорогие мальчики и девочки, мне, очень нужна ваша помощь. Я сильно заболел (у светофора закрыты цвета) и не могу регулировать движение на своем перекрестке. В связи, с чем пешеходы и водители не хотят уступать друг другу путь. Я буду вам очень признателен, если вы окажите помощь в наведении порядка на моем перекрестке.

С уважением, Светофорчик.

Воспитатель:

посмотрите, а вот и тот самый перекресток. Внимательно рассмотрите перекресток и расскажите о том, что здесь происходит. (Дети находят ошибки и исправляют их.)

Воспитатель:

ребята, в чем причина такого беспорядка на перекрестке?

Дети: у светофора пропали цвета

Воспитатель:

давайте полечим Светофорчика и вернем ему цвета, чтобы водители и пешеходы знали, что за ними следит светофор и не нарушали правила дорожного движения.

Игра на внимание

Воспитатель:

Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – то молчите.

Вопросы:

1. Кто из вас идет вперед Только там где переход?

2. Кто летит вперед так скоро, Что не видит светофора?

3. Знает кто, что свет зеленый Означает, путь открыт.

А что желтый свет всегда О вниманье говорит?

4. Знает кто, что красный свет Это значит, хода нет?

5. Кто из вас, идя домой, Держит путь по мостовой?

6 Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

Итог: Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения!

(Дети садятся за столы делать аппликацию. Воспитатель включает веселую музыку. На доске вешаются картинки светофора)

Воспитатель: ребята, сколько глаз у светофора? (три)

Какого цвета верхний глазик?

Какого цвета нижний глазик?

Какого цвета глазик между красным и зеленым?

Какая форма глаз у светофора?

Воспитатель:

Какие замечательные светофоры у вас получились. Давайте подарим их Светофорчику. (Аппликации вешаем на светофор.)

Светофорчик благодарит вас за замечательных друзей и предлагает поиграть.

Воспитатель:

Я предлагаю проверить, насколько вы внимательные водители. Сейчас вы все будете водителями различных автомобилей (каждый ребёнок одевает полумаску или табличку автотранспорта и берёт игрушечный руль). Что должны делать машины, когда горит красный свет? (стоять). А когда горит жёлтый сигнал? (приготовиться, заводить мотор). А когда горит зелёный сигнал? (ехать).

Подвижная игра «Внимательный водитель».

Проводится игра «Ответь правильно», дети становятся по кругу, воспитатель в центре с мячом, кому из детей воспитатель бросает мяч, тот отвечает.

Вопросы:

Пешком по улице идет. Значит это (пешеход)

Если ты едешь в автобусе, автомобиле, то ты (пассажир)

Голос автомобиля (сигнал)

А машины летают?

У светофора 8 глаз? (нет – 3 сигнала: красный, желтый, зеленый)

А машины спят в кроватях? (нет, в гараже, на автостоянке)

Как называется то место, где люди ожидают автобус (остановка)

Как называется место, которое включает в себя дороги, парки, жилые дворы, игровые площадки (улица)

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения и правильно ответили на все мои вопросы! Теперь Светофорчик за вас спокоен. Он знает точно, что с вами ничего не случится.

Что вам запомнилось больше всего? Какие задания показались вам трудными? (краткий опрос по занятию)

Светофорчик прощается с вами и в знак благодарности дарит вам эти раскраски.