Получи документы

Открытое занятие по нравственно патриотическому воспитанию в средней группе

Татьяна Чернышова
Открытое занятие по нравственно патриотическому воспитанию в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №3 «Малыш»

Конспект НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе «Пчёлки»

«Путешествие по России»

Подготовила: Чернышова Т. П.

Мариинск 2019

Цель: Формирование нравственно – патриотического воспитания у детей среднего дошкольного возраста.

Задачи:

Темочки:

Образовательные. Закрепить и обобщить знания детей о нашей стране, о столице нашей Родины, о родном городе; продолжить формировать у детей представление о России как о родной стране; обогащать и активизировать словарь.

Развивающие. Развивать диалогическую речь у дошкольника, умение слушать своих товарищей; развивать интерес к истории родного города, любознательность; продолжать развивать связную речь детей; развивать мелкую моторику рук.

Воспитывающие. Воспитывать любовь к родному городу, к своей стране.

Материал к занятию : Обезьяна, доска, магниты, телевизор, картинки памятников города Мариинска, дид. материал «Исправь ошибку», дид. материал «Что лишнее», карта России, изображение флага России и герба, полоски разного цвета, салфетки синего, белого, красного цвета и клей.

Предварительная работа: Беседа о российской символике; чтение стихотворений, пословиц о родной стране; рассматривание фотографий города Мариинска; беседа о столице нашей страны.

Ход занятия:

Воспитатель : Ребята, становитесь в круг, давайте поприветствуем друг друга:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Воспитатель : Посмотрите, кто это у нас в гостях? (обезьянка)

Воспитатель : Давайте поздороваемся с ней!

-Дети, вам интересно узнать, зачем к нам пришла Обезьяна? (да)

Воспитатель : предлагает присесть на стулья.

Воспитатель : Скажите, где живёт обезьяна? (в Африке)

Воспитатель : Африка находится очень далеко, там очень жарко. Чтобы добраться до Африки нужно ехать на поезде, плыть на корабле или лететь на самолёте как наш друг. В своей стране она работает корреспондентом газеты, пишет о разных странах мира. Обезьяна решила написать статью и про нашу страну и наш город. Она просит нас помочь ей в этом. Давайте отправимся в путешествие по стране и расскажем про наш город и нашу страну.

Воспитатель : И так в путь!

-для того чтобы отправится в путешествие и понять на чём мы будем передвигаться, предлагаю отгадать загадку:

Четыре колеса,

Резиновые шины,

Мотор и тормоза.

И что это?

(Машина)

Воспитатель : Правильно, наше путешествие мы начинаем на машине, а кто управляет машиной? (водитель)

-Берем руль, заводим мотор и поехали!

Первая остановка.

Воспитатель : Давайте познакомим Обезьянку с нашим городом. Как называется наш город? (Мариинск)

Воспитатель : Правильно!

Воспитатель : Какой город? (старинный, родной, большой, любимый, чистый.)

Воспитатель : Вот какой букет красивых слов мы собрали!

Воспитатель : Ребята, скажите, а какие памятники вы знаете в нашем городе? (памятник Императрице Марии, памятник Картошки, памятник Купцу)

Воспитатель : Молодцы.

Воспитатель : Обезьянка, у тебя есть день рождение? Дети, а у вас есть день рождение? (да)

Воспитатель : У нашего города тоже есть день рождение. Летом Мариинску исполнится целых 300 лет. Наш город очень старинный, он образовался когда ещё не было ваших бабушек, пап, мам, дедушек… Раньше город был очень маленьким и название было у него совсем другое, село Кийское.

Воспитатель : Посмотри обезьянка, какой был маленький городок. Дома были сделаны из дерева.

Воспитатель : А кто скажет,кто помогал нашему городу расти, строить новые дома, здания? (строители)

Воспитатель : А строителям кто перевозил кирпичи, брёвна? (шофер, водитель)

Воспитатель : Кто кормил наших строителей? (повар)

Воспитатель : Вот видишь, обезьянка, сколько людей разных профессий помогало расти и развиваться нашему городу.

Игра. «Исправь ошибку»

Воспитатель : Посмотрите на картинки, и найдите ошибки, которые сделал художник.

Воспитатель : Молодцы все верно!

Воспитатель : Обезьянка, скажи, а ты знаешь,какие предметы нужны для каждой профессии? Ребята, а вы знаете? (да)

Воспитатель : Вот сейчас мы и проверим.

Игра «Игра «Что лишнее?»

Воспитатель : - Давайте проверим, что здесь лишнее на картинке и кому принадлежат эти предметы?».

Воспитатель : Ребята, а как вы думаете, на чём прилетела к нам обезьяна? (самолёт)

Воспитатель : Правильно. Давайте вместе с нашим другом полетаем на самолёте.

Гимнастика «Самолёт»

Мы садимся в самолёт, (дети приседают)

Отправляемся в полёт! (заводят самолёт, встают)

Мы летим над облоками. (руки в стороны)

Машем папе, машем маме. (машут руками)

Осторожнее: гора! (наклон влево, вправо)

Приземляться нам пора! (приседают)

Воспитатель : Молодцы, ребята. Занимаем свои места и отправляемся в путь.

Вторая остановка.

Воспитатель : На планете много разных стран, но самая большая наша страна. Как она называется? (Россия)

Воспитатель : Правильно. А какая она наша Россия? (большая, родная, любимая, сильная, богатая)

Воспитатель : Посмотри, обезьянка, какая большая наша страна. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце страны может идти снег, а на другом припекать солнце.

Воспитатель : В каждой стране есть главный город – это столица.

-Ребята, вы знаете, как называется главный город в нашей стране? (Москва)

Воспитатель : Почему этот город считается главный? (в Москве есть красная площадь, кремль.)

Воспитатель : Скажите, а кто же управляет такой большой страной, самый главный человек в нашей стране? (президент)

Воспитатель : А еще ребята, у каждой страны есть свая символика.

-А вы можете назвать символы нашей страны? (герб, флаг)

Воспитатель : Дети вы узнали этот символ? (флаг)

Воспитатель : Правильно. Какие цвета у нашего флага? (белый, синий, красный)

Воспитатель : Сколько всего цвета? (три)

Воспитатель : Правильно.

Белый цвет-березка

Синий-неба цвет

Красная полоска-солнечный рассвет.

Воспитатель : Обезьянка, скажи, а ты запомнила цвета нашего флага?

Воспитатель : А мы сейчас посмотрим, какая память у наших деток.

-ребята вам нужно выбрать нужный цвет, и составить флаг нашей странны.

Воспитатель : Молодцы, справились с заданием.

Воспитатель : Ребята, а как называется этот символ? (герб)

Воспитатель : А что изображено на нём? (орёл)

Воспитатель : Орел означает силу и непобедимость нашей страны. У него две головы, наша страна очень большая одна голова орла смотрит на Восток, другая – на Запад.

Воспитатель : Вот и подошло наше путешествие к концу.

-Мы рассказали нашему другу про нашу большую страну и наш город Мариинск. Теперь ему есть, что напечатать в своей статье.

-ребята, а давайте на память о нашей встречи подарим обезьянке флаг нашей страны.

Аппликация «Флаг»

Итог занятия.

-Кто приходил к нам в гости?

-Как называется наша странна?

-Как называется наш город?

-Как вы думаете, мы справились с заданием?

Публикации по теме:

«В гости к кошке Мурке». Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе«В гости к кошке Мурке». Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе "В гости к кошке Мурке" конспект занятия Программное содержание: - подводить детей к умению называть свое имя и фамилию. - способствовать.

Фотоотчёт по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группеФотоотчёт по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Это связано с установлением приоритетности.

Конспект открытого занятия по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группеКонспект открытого занятия по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе Цель:Развивать нравственно-патриотическое воспитание у детей младшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Обобщить знания детей о растительном.

Конспект по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе «В гостях у бабушки Варварушки» Конспект по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе на тему «В гостях у бабушки Варварушки». Цель: Приобщение дошкольников.

Конспект занятия в старшей группе по нравственно-патриотическому воспитанию «Моя Родина»Конспект занятия в старшей группе по нравственно-патриотическому воспитанию «Моя Родина» Конспект занятия в старшей группе по нравственно - патриотическому воспитанию: «Моя Родина»Интеграция образовательных областей:«Коммуникация»,.

Перспективное планирование по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе Сентябрь. Тема «Моя семья» Содержание занятий 1. Разгадывание ребуса «7 Я» 2. Работа над понятием «семья» 3. Обсуждение рассказа В. Драгунского.

Перспективный план работы с родителями по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе Перспективный план работы с родителями по нравственно – патриотическому воспитанию в подготовительной группе. Воспитатель МБДОУ №16 д\с.

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников «Воспитываем патриотов» в старшей группеПроект по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников «Воспитываем патриотов» в старшей группе Данный проект направлен на формирование у воспитанников старшего дошкольного возраста основ гражданственности, патриотизма как интегративного.

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной логопедической группе «С чего начинается Родина»Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной логопедической группе «С чего начинается Родина» Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительно - логопедической группе «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА» Проект посоциально.

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Защитники Отечества» Содержание 1. Паспорт проекта. 2. Актуальность проекта 3. Цели и задачи проекта 4. Механизм реализации проекта 5. Календарный план.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Открытое занятие по нравственно патриотическому воспитанию в средней группе
Опубликовано: 17 декабря 2019 в 16:57
+15Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Открытое занятие по нравственно патриотическому воспитанию в средней группе» (включая файлы) размещена пользователем Татьяна Чернышова (УИ 1667741) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Календарь
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД