Отчёт о работе подготовительной логопедической группы №8 за 2013–2014 учебный год

Олеся Москаленко
Отчёт о работе подготовительной логопедической группы №8 за 2013–2014 учебный год
▼ Скачать + Заказать документы

Перед воспитателями группы были поставлены следующие задачи:

1. Внедрение инновационных здоровьесберегающих технологий как один из способов модернизации физкультурно - оздоровительной работы в ДОУ.

2. Приобщать дошкольников к духовно- нравственным ценностям народа Кубани через проведение народных кубанских игр, фольклорных праздников, специальных занятий по ознакомлению с историей края.

В течение года строго соблюдался режим дня и культурно –

Публикация «Отчёт о работе подготовительной логопедической группы №8 за 2013–2014 учебный год» размещена в разделах

• Годовые отчеты о проделанной работе
• Подготовительная группа
• Работа логопеда. Логопедия
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
• Темочки

гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ. Согласно плану проводились медицинское – психологическое и педагогическое обследование воспитанников, подтвердившие положительную динамику развития каждого ребёнка и группы в целом.

С детьми систематически проводилась организованная и коррекционная деятельность в соответствии с основными общеобразовательными и коррекционными программами.

Содержательно и интересно проводились вечера и досуги:

«Пешеходы и водители», «Мы ребята – казачата», «Путешествие по родному краю", «Весенняя прогулка», «Зарничка»- патриотическая игра.

Развлечения и праздники: «День знаний», «Осень», «Не каждый встречный – друг сердечный», «В стране дорожных знаков», «Огонь – друг, огонь- враг», «День народного единства», «День здоровья», «Новый год», «Рождественские колядки», «Зимняя олимпиада», «День защитника Отечества", «Бравые солдаты», «Весенняя ярмарка», «Фольклорный праздник", «8 Марта», «Весна», «День Победы», «До свиданья, детский сад!»

Проводилось взаимодействие со школой: экскурсии, совместное проведение викторины, конкурсов в каникулярный период.

В течение года в группе систематически проводилась работа по взаимодействию с родителями. Составлены перспективный и календарный план, где указаны совместные мероприятия:

Собрания: «Как быть здоровым душой и телом», «Развитие детей в игре»,

«Дом, в котором мы живём»;

Консультации: «Воспитание основ гигиенической культуры»,

«О воспитании безопасного поведения на улице», «Игры перед сном», «Как нельзя наказывать детей дошкольного возраста», «Как организовать выходной день ребёнка», «Речевые игры с детьми», «Вежливость воспитывается вежливостью», «Организация безопасного летнего отдыха».

Наглядно – стендовая информация: «Памятка посещения детьми ДОУ», «Как уберечь ребёнка от беды», папка- передвижка «Режим и его значение в жизни ребёнка», «Логопед рекомендует», газета «Репортаж с прогулки», «Зимняя олимпиада».

В свою очередь родители охотно шли на контакт и старались участвовать во всех акциях и совместных мероприятиях группы и ДОУ.

Плодотворной оказалась работа по обновлению предметно развивающей среды. Изготовлены дидактические игры и пособия по ОБЖ: «Как избежать неприятностей», «Собери электроприборы», «Правила поведения в чрезвычайных ситуациях для дошколят», «Как нельзя купаться», «День рождения», по логопедии : «Азбука действий: кто, что делает»;

Дидактические игры: «Чей компот», «Чьё варенье», «Весёлые домики» и др. Дополнены атрибутами сюжетно-ролевые игры, пособиями уголок по экспериментированию (сделана картотека опытов)

Наиболее интересным проведено открытое занятие: «Волшебное электричество».

Педагоги проходили курсы повышения квалификации в ст. Ленинградской и в г. Краснодаре в ККИДППО по теме: «Психолого- педагогическое сопровождение дошкольников с ОВЗ с учётом требований ФГТ и ФГОС ДО». На уровне района проходили семинары по логопедии, где педагоги делились своим педагогическим опытом.

Накоплен педагогический опыт по самообразованию по темам:

1. «Приобщение детей старшего дошкольного возраста к здоровому образу жизни средствами валеологической деятельности»

2. «Нравственно - эстетическое воспитание дошкольников средствами художественной литературы».

Проделанную работу в группе считаем удовлетворительной.

Воспитатель Москаленко. О. В.