Приложение МААМ

татьяна прошина. Блог

Автор блога: татьяна прошина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Хлеб. Конспекты занятий, НОД

Конспект занятия по развитию речи «Откуда хлеб пришёл. Злаки. Звук и буква И»
Речевое развитие. Интеграция образовательных областей «Познавательное развитие». Цель: закреплять знания детей, что хлеб – ценнейший продукт питания, без которого не...
Конспект НОД по ОО «Познавательное развитие» «Хлеб — всему голова»
Задачи: Расширять осведомленность детей о сфере человеческой деятельности - сельское хозяйство; представление о его значимости для жизни ребёнка, его семьи, общества в целом. Закреплять представление о растениях; последовательности их развития. Формировать...
НОД по приобщению дошкольников к труду в средней группе «Как ребята спасли пшеничные зернышки»
КОНСПЕКТ непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» ( приобщение к труду) в средней группе на тему...

Хлеб. Конспекты занятий, НОД

Занятие для детей с ОВЗ по развитию речи и ознакомление с окружающим «Откуда хлеб пришел»
Старшая, подготовительная группа «Откуда хлеб на нашем столе» Цели занятия: дать детям понятие о том, что хлеб- главный продукт питания на Руси, настоящее богатство земли русской; развивать зрительное и слуховое внимание; продолжать учить детей отвечать на вопросы по...
Конспект занятия «Хлебные поля»
Тема: "Хлебные поля - гордость Ленинградского района". Интеграция областей: познавательная, речевое развитие, художественно – эстетическое, социально – коммуникативное, физическое развитие. Виды деятельности: коммуникативная, игровая. Форма организации детей:...
Конспект занятия в средней группе «Хлеб — всему голова»
Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе ( возраст 4-5 лет) на тему: «Хлеб – всему голова». Автор: Алварян Асмик Хачиковна, ГБОУ школа №1566( дошкольное отделение №2313, г. Москва Описание работы: Предлагаю вам конспект...
Итоговое занятие «От колоска до булочки» (проект «Хлеб»)
Задачи: уточнить представление детей о главных злаковых культурах ( рожь и пшеница, из которых выпекают хлеб; сформировать представления детей о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом; ознакомить с профессиями людей, которые помогают попасть хлебу на...
Конспект занятия для детей старшей группы «Хлеб всему голова»
Цель: зaкрепление предстaвлений детей o выращивание хлебa ( зернoвых культур. Задачи: • рaсширить знaния детей oб истoрии пoявления хлебa, как прoдуктa питaния; • учить детей пoнимать знaчение и мудрoсть нaрoдных пoслoвиц. • вoспитывaть увaжение и блaгoдaрнoе...
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Откуда к нам хлеб пришёл»
Задачи: Обучающие: познакомить детей с тем, какой путь проходить хлеб, прежде чем попасть на стол, закрепить знания детей о том, что хлеб – это один из самых главных продуктов питания, рассказать, откуда берётся хлеб, как его делают, кто его растит и печёт, дать...
Конспект интегрированного занятия с использованием mimio «Плох обед, коли хлеба нет»
Конспект интегрированного занятия с использованием ИКТ «Плох обед, коли хлеба нет» Цель: закреплять знания о процессе производства хлеба с помощью различных видов труда. Задачи: 1. Формировать бережное отношение к хлебу, как продукту человеческого труда. 2....
Календарь
25 февраля 2025 вторник
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД