 | Наталья Самцова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: выявить знания детей о природе, лекарственных растениях, их пользе, бережном отношении к родной природе. Предварительная работа: чтение художественных произведений, прогулки, экскурсии в парк, лес, обследование гористой местности луга, поля, водоёмов,... |
|
Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию конспект занятия по ИЗО для детей с ЗПР. Лексическая тема: «Зима. Зимние развлечения». Тема: «Снеговик» ( пластилиновая живопись) Цели и задачи: Вызвать у детей интерес к пластилину как художественному материалу. Учить... |
|
Задачи: Образовательная: • Закреплять навыки количественного и порядкового счёта в пределах 10; • Закреплять и обобщать пространственные представления детей; • Упражнять в сравнении предметов по высоте; • Упражнять детей в работе акварельными красками с... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: 1. Формировать представление о величине: большой, маленький. 2. Побуждаем детей к звукоподражанию. 3. Обогащение активного и пассивного словаря ребёнка, словами: белка, корзинка, грибы; глаголом обозначающие эмоциональное состояние:... |
|
Цели 1. Сформировать представление о сложении как об объединении группы предметов. 2. 2. Закрепить знание о свойствах предметов ( цвете, величине) Ход занятия. Игра « В овощном магазине». Купили: 1 морковку и 3 помидора. ( Показ картинок на доске, дети дублирует... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №65 Кировского района Санкт- Петербурга. Конспект Непосредственно- образовательной деятельности Области «Речевого развития» Для детей младшего дошкольного возраста. Тема:... |
|
Задачи: • Упражнять детей в отчетливом произнесении слов со звуками Ж - Ш • Развитие фонематического восприятия, • Формирование у детей умений дифференцировать звуки Ж – Ш в словах; • Учить применять на практике звуковой анализ; • Закреплять приемы лепки из целого... |
|
Задачи: 1. Закреплять умение детей подбирать однокоренные слова к слову «снег». 2. Совершенствовать грамматический строй речи детей. 3. Продолжать развивать у детей словесно-логическое мышление. 4. Формировать у детей умение аргументировать свой ответ. 5.... |
|
ЦЕЛЬ Знакомить детей с бытом русского народа - печкой, с гостеприимством; вызвать эмоциональный отклик на малые формы русского фольклора; формировать образную речь, вспомнить знакомые потешки, сопровождать слова движениями; обогащать словарь прилагательными: мягкий,... |
|
Программное содержание Образовательные: 1) Продолжать знакомства с детским фольклором 2) Продолжать закреплять методы лепки 3) Закреплять умения выполнять движения в соответствии с текстом. Развивающие: 1) Способствовать развитию мелкой моторики рук 2)... |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект логопедического занятия «Постановка звука С»
18 ноября 2024 в 12:06
Театрализация сказки «Репка» с детьми раннего возраста
18 ноября 2024 в 12:06
Кружок в старшей группе «Волшебный мир сказок»
18 ноября 2024 в 12:04
Мастер-класс «Коммуникативные танцы-игры, как одна из форм...
18 ноября 2024 в 12:04
«Всемирный день Доброты»
18 ноября 2024 в 12:03
МААМ в соцсетях
   |
