 | евгений бедняков. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект НОД с элементами оздоровительных воздействий, позволяющих снизить утомляемость и повысить работоспособность Интегрированное занятие по математике и аппликации ( старшая группа) Закрепить: умение делить целое на две и четыре равные части путем складывания,... |
|
Программное содержание: Учить познавать новое; повторить прямой и обратный счёт; учить решать задачу в пирамиде; развивать умение определять геометрические фигуры по заданию воспитателя; развивать мелкую моторику, внимание, усидчивость, логическое мышление.... |
|
Цель: 1. Закрепить знание о составе числа из двух меньших. 2. Продолжать закреплять знания о днях недели. 3. Упражнять детей в отсчете и пересчете в пределах 1-6. 4. Продолжать учить ориентироваться в пространстве. 5. Закреплять умение выкладывать из... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Программное содержание: 1. Учить детей ср. гр считать в пределах 2-х, находить один и много; упражнять детей ст. гр в счёте на слух, учить порядковому счёту в пределах 5, соотносить количество предметов с цифрой; продолжать учить детей подг. гр увеличивать и... |
|
Открытое занятие по ФЭМП, с элементами продуктивной деятельности в старшей группе. П/С: Закрепить порядковый и количественный счет предметов; представление о геометрических фигурах; знание цифр. -Дать знание о составе числа из единиц ( число 7) ; -Сделать... |
|
«Сравнение по количеству» Цели: 1. Совершенствовать умение детей составлять числа из единиц до 10. 2. Закреплять навыки счета и знание цифр, умение обозначать числа соответствующими цифрами. 3. Познакомить детей с тем, что результат сравнения можно выразить с... |
 |
|
Программное содержание I. 1. Развивать у детей умения классифицировать и обобщать фигуры по свойствам ( по цвету, форме. 2. Упражнять в отсчете предметов из большего множества в пределах шести. 3. Упражнять в количественном счете в пределах шести. 4. Закрепить... |
|
Цель: Углубить знания детей о понятиях «маленький» - «большой», «один» - «много» Задачи: Образовательные: 1. Продолжить учить различать понятия «один», «много»; «маленький», «большой». 2. Закрепить знания основных цветов: зеленый, красный, синий, желтый.... |
|
Программное содержание: Развивать аналитические способности при решении арифметических задач; учить упражнять детей в определении объема жидких тел с помощью условной мерки; закреплять представление о днях недели; развивать умение ориентироваться в пространстве;... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Приемы формирования навыков аппликации у дошкольников
1 февраля 2025 в 12:42
Развитие мелкой моторики рук у детей раннего дошкольного...
1 февраля 2025 в 12:37
Открытое занятие «В поисках жар-птицы» Старшая группа
1 февраля 2025 в 12:36
Организация и проведение в старшей группе беседы о Дне...
1 февраля 2025 в 12:35
Конспект занятия по математике в младшей группе. Шар и куб
1 февраля 2025 в 12:34
МААМ в соцсетях
   |
