 | Елена Иванчукова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Цветик-семицветик». Конспекты занятий
|
Шинкарева Ольга Алексеевна ОГАПОУ БПК, преподаватель Конспект развлечения с математическим содержанием в подготовительной группе Тема «Цветик-семицветик» Задачи: 1. Упражнять в счете до 10. 2. Закреплять знания о геометрических фигурах. 3. Закреплять знания о... |
|
Предварительная работа: Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик», беседа по содержанию; наблюдение за радугой, рассматривание иллюстраций с изображением радуги. Задачи: развивать у детей фантазию, творческое воображение; закреплять знание цвета, умение правильно... |
|
ЗАДАЧИ: - закрепить навыки коммуникативного общения. - Закрепить навыки порядкового и количественного счета в пределах 10; - Закрепить прямой и обратный счет в пределах 10; - Совершенствовать умение решать задачи, продолжать формировать пространственно – временные... |
«Цветик-семицветик». Конспекты занятий
|
Интеграция образовательных областей: «Познание»; «Физическая культура», «Коммуникация», «Социализация». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская. Цели: закрепить умения детей различать перелетных зимующих птиц,... |
|
Программное содержание: 1. Совершенствовать умение называть последовательность дней в неделе, соседей дней недели, времена года, месяцы года, части суток. Продолжать развивать умение ориентироваться на листе бумаги ( справа, слева, в верхнем правом углу, в верхнем... |
|
«Цветик-семи цветик» Задачи: Учить детей лепить рельефные картины, обучая разным вариантам изображения цветов: улитка, жгутик, лепешка, петелька Учить использовать стеку для нанесения узора Учить украшать серединку бусинами Развивать чувство формы, ритма, умение... |
|
«Музыкальное путешествие с цветиком - семецветиком» Предварительная работа: Знакомство с нотным станом, нотами. Выполнение музыкально-ритмический движений: вальсовый шаг, кружение на шаге. Рассматривание картинок с музыкальными инструментами. Беседа про композитора... |
|
Программное содержание . Познакомить детей с новым музыкальным произведением «Вечерняя сказка» А. Хачатуряна, вызвать эмоциональную отзывчивость на музыку спокойного, ласкового, взволнованного характера, учить различать характер музыки, отзываться о ней, определять... |
|
Цель:обобщить знания детей по темам. Закреплять, развивать, воспитывать детей. Задачи: Образовательные: - Закреплять умение детей слушать загадки и отгадывать их. - Находить эти деревья на картинках, закреплять их названия и внешний вид. - Совершенствовать... |
|
Программные задачи: Учить различать оттенки настроений, передавать характер музыки в движении. Развивать творческую фантазию, воображение. Ход занятия: Музыкальный руководитель сообщает детям о том, что Фея Музыки прислала детям посылку, а в ней - музыкальный... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сезонные прогулки в средней группе
27 ноября 2024 в 10:52
Художественное творчество — одно из лучших средств развития...
27 ноября 2024 в 10:49
Инсценировка на стихи С. Погоняева «Кто работает на флоте?»
27 ноября 2024 в 10:44
Конспект индивидуального занятия по сенсорному развитию в...
27 ноября 2024 в 10:44
Фотоотчет о спектакле «Волк и козлята»
27 ноября 2024 в 10:43
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
