Краткосрочный проект «Почёт и уважение любой профессии» (35 фото)

Елена Крамарь
Краткосрочный проект «Почёт и уважение любой профессии»
▼ Скачать + Заказать документы

Паспорт проекта

«Почёт и уважение любой профессии».

Вид проекта :

По тематике: информационно-творческий.

По составу участников: групповой.

По срокам реализации: краткосрочный (июль-август 2018 года).

Цель проекта : углублять знания детей о видах и почёте профессии,

о труде. Воспитывать чувство любви и уважения к профессии взрослых

Темочки:

• Модель трёх вопросов. Образовательная технология
• Проекты, проектная деятельность
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2018

членов семьи, трудолюбие и усердие.

Задачи проекта :

1. Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада.

2. Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи через совместные беседы, рассматривание иллюстраций и альбомов, экскурсии, выразительное чтение стихов, пословиц, поговорок, отгадывание загадок, составление рассказов о профессии родителей.

3. Поддерживать доброжелательное общение в сюжетно-ролевых и развивающих играх, продуктивной совместной деятельности.

4. Развивать творческие способности детей через художественную деятельность: рисунок, семейного альбома о профессии родителей.

Актуальность проекта :

Вряд ли найдется в мире человек, который бы не любил свою профессию, не уважал труд родных и близких. Необходимо воспитывать у ребёнка трудолюбие, усердие с первых лет жизни. Малыш должен понимать, что труд цениться, почитается и уважается.

Предполагаемый результат:

повышение знаний у детей о различных видах профессий

проявление у детей уважения и почитания к профессиям их членов семьи;

стремление детей оказывать помощь и поддержку своим родным и близким;

стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в чтении детских произведений и народного фольклора;

повышение заинтересованности родителей в проведении совместных мероприятий, для воспитания у детей трудолюбия и уважения к любым профессиям.

Этапы осуществления проекта :

1 этап подготовительный.

Разработка проекта.

1. Разработка стратегии реализации проекта.

2. Подбор литературных произведений о труде и профессиях.

3. Оформление фотоальбома «Почёт и уважение любой ПРОФЕССИИ!».

4. Составление плана основного этапа.

5. Определение цели и задач проектной деятельности.

2 этап. Реализация проекта.

1. Рассматривание альбомов и иллюстраций о профессиях.

2. Рисование на тему: «Профессия моего папы или мамы».

3. Изготовление картотеки и чтение с детьми «Пословиц, поговорок, загадок и стихов о труде», «Военные профессии», «Лексические темы «Профессии», «Строительный транспорт», «Такие разные профессии».

4. Изготовление дидактических и развивающих игр: «Разрезные картинки – Профессии», «Лото – собери по профессии», «Кто с чем работает?», «Кому что нужно? – пазлы-профессии».

5. Консультация для родителей «Как научить ребёнка трудиться».

6. Экскурсии в «Пожарную часть», на «Пищеблок д\с», в медицинский кабинет д\с, на прачечную д\с, в магазины «Канцтовары», «Аптека», в «Парикмахерскую», в «Библиотеку».

7. Игровая деятельность детей.

8. Оформление фотоальбома «Почёт и уважение любой ПРОФЕССИИ!».

3 этап. Заключительный.

Оформление фотоальбома Оформление фотоальбома «Почёт и уважение любой ПРОФЕССИИ!».

Продуктивная деятельность:

Заучивание пословиц, загадок и стихов о труде.

Речевое развитие:

беседы с детьми на тему о труде и трудолюбии;

Заучивание пословиц, загадок и стихов о труде;

рассматривание фотоальбома о профессиях своих родителей.

Игровая деятельность:

- дидактические и развивающие игры: «Разрезные картинки – Профессии», «Лото – собери по профессии», «Кто с чем работает?», «Кому что нужно? – пазлы-профессии»;

- сюжетно-ролевые игры «Парикмахерская», «Больница», «Магазин игрушек», «Спасатели».

Работа с родителями:

оформление консультации «Как научить ребёнка трудиться»;

- оформление фотоальбома Оформление фотоальбома «Почёт и уважение любой ПРОФЕССИИ!».

Отчёт о реализации проекта.

1. Изготовление картотеки и альбомов о труде и профессиях, чтение с детьми «Пословиц, поговорок, загадок и стихов о труде».

2. Изготовление дидактических и развивающих игр: «Разрезные картинки – Профессии», «Лото – собери по профессии», «Кто с чем работает?», «Кому что нужно? – пазлы-профессии».

3. Информация для родителей «Как научить ребёнка трудиться».

4. Рисование на тему: «Профессия моего папы или мамы».

5. Беседы с детьми на тему «Какие мы знаем профессии?»

6. Игровая деятельность детей:

- в настольные развивающие игры:

- в сюжетно-ролевые игры:

7. Экскурсии по ознакомлению с профессиями :

- Знакомство с профессией ПОВАРА на пищеблоке в детском саду:

- Знакомство с профессией ПРОДАВЕЦ магазина «Канцтовары» по ул. Комсомольская:

- Знакомство с профессией ПРОДАВЕЦ магазина «Оптика» по пер. Первомайскому:

- Знакомство с профессией ПОЖАРНИК пожарной части:

- Знакомство с профессией БИБЛИОТЕКАРЬ :

- Знакомство с профессией старшей МЕДСЕСТРЫ :

- Знакомство с профессией ПАРИКМАХЕР :

- Знакомство с профессией ПРАЧКА на прачечной в детском саду:

8. Создание фотоальбома «Почёт и уважение любой ПРОФЕССИИ!»