Конспект занятия по развитию речи «Зима» в группе раннего возраста

Марина Пипенко
Конспект занятия по развитию речи «Зима» в группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию речи в группе раннего возраста

Цель: обобщить и систематизировать представление детей о зиме как о времени года.

Задачи:

• рассмотреть с детьми снежинку (легкая, воздушная, белая).

• уточнить понятия «высоко» - «низко».

• познакомить со свойствами снега.

• развивать речь детей;

• способствовать развитию эстетического восприятия;

• продолжать учить детей выполнять движения в соответствии с текстом

• воспитывать любовь к природе.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Зима“ в группе раннего возраста» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Зима. Конспекты по развитию речи
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Материалы для занятия : игрушечный снеговик; вырезанные снежинки из бумаги по количеству детей; ведёрко со снегом.

Ход занятия

Воспитатель:

Снег, снег, снег, снежок!

Хватит сыпать мой дружок!

Всё вокруг и так бело,

Все дороги замело.

Даже тропки не видать

Как же я пойду гулять?

Воспитатель: - Ребята, какое время года, сейчас?

Дети: Зима (хоровой и индивид. ответы)

Воспитатель: - Что бывает зимой? Давайте посмотрим в окошко!

Дерти: Снег, лед на дорожках, холодно на улице (хор. и индив. ответы) .

Восекрернрпитатель: - (Стук в дверь) Ребята,ащркграцу! Давайте поздороваермся!

Дети: - Здравекствуй, Снеговик!п

Воспитатель:пар

Человечек озорирпаной не разлучен он с метлой,

Жить в тепле он нкнрее привык

Кто растает?руккеп

Дети: Снеговик!пу

Воспитатель: - Аунекп вы знаете, из чего он сделан? Снеговик сделан из снега. А снег бывает зимонгй. ук

Воспитатель: - А даврлуайте с вами вспомним, что происходит зимой? Зимой на улице холодно или тепрло?

Дети: - Холодно!е

Воспитатель: - Наекр уернолице стало холодно. И в воздухе закружились снежинки

(Дети берут заранее ервырезанные снежинки)

Воспитатель: - Вокруг сукрееренбя вы повернитесь, и в снежинок превратитесь! Подул ветерок и нашинео снеужинки полетели!

ено

ноено6оПодвижная игра «Снег кружитсяноено»

Ход игрк6оы:

Воспитатееоль: «Снег, снег кружится, белая всея улица!»- дети кружатся.

«Собрались еномы все в кружок, закружились как снежок»- дети приближаются к воспитателю. оеноне

«Спать легли снонежинки, белые пушинки»- дети приседают

«Подул холодный овенртер, снежинки разлетелись.»- дети разбегаются по группе. ено

Опыт со снекрегом.

к

оноВрк6оспитатель: - Ребята, посмотрите, что принес нам Снеговик! (снег в веденекек6крке)

Воспитаоекентель: Что в ведерке?

Дети: Снег!рноо

Воспитательнео: Какой снег? (Белый, пушистый, холодный)

Воспитатель: Даеновайте, каждый возьмет в ладошки снежок и посмотрим, что же с ним станет?4уц4

Закройте ладошки. ецу

Откройте ладоогшоенркки. Что стало со снегом, куда он делся?

Дети: - Снег растаял!укп

Воспитатель: Покажите кпладошки. Ой, да ладошки мокрые!

уер

Воспитатель: Что осталось в ладошках?

Детлгши: Водичка!

Воспитлнгатель: - Как вы думаете, почему снег стал водичкой?

Дети: - Полтому что ладошки у нас теплые и снег растаял.

Снеговик: енпОх, ребята, молодцы! Поиграем со мной в снежки?

у

Ицгра-забава «Игра в снежки»

Декцти встают в круг, у кнеоенаждого в руках по снежку. По сигналу воспитателя: «Разуек-два! Не зевненонекнрай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки ренодруг в друга.

нгнлнг

Снеголвик: Весело поиграли! Даже жарко стнрнрало мне.

Воспитнглатель: Ребята, вы помните, что произоношло со снегом в группе?

Дети: Да оенн растаял. не

Воспитательоен: Из чего сделан снеговик?

Дети: Из снега!рноненоне

Воспитатель: Даквайте поннренпрощаемся со Снеговиком, пока он не растаял.

Дети: - До свиданп4ия, Снеговинк! Приходи в гости!ркоенонн