Конспект занятия по ознакомлению с искусством в средней группе «Матрёшка в жизни ребёнка»

Светлана Безрукова
Конспект занятия по ознакомлению с искусством в средней группе «Матрёшка в жизни ребёнка»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по ознакомлению с искусством в средней группе

Воспитатель Безрукова Светлана Анатольевна

Тема: «Матрёшка в жизни ребёнка»

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с искусством в средней группе „Матрёшка в жизни ребёнка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Матрешка, матрёшки
• Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016

Цель: Познакомить детей с историей русской матрёшки. Дать представление о том, как народные мастера делают игрушки. Научить украшать матрёшку нетрадиционным способом (пальчиком). Воспитывать интерес к народному творчеству.

Материал: силуэт матрёшки, краски, салфетки, игрушки- матрёшки

разных размеров.

Предварительная работа: игры с матрёшками, рассматривание иллюстраций, чтение книг о матрёшках.

Ход занятия:

В группу входит девочка в костюме матрёшки : «Здравствуйте, ребята! Вы знаете, кто я?» (Да, я Матрёшка)

Деревянные подружки,

Любят прятаться друг в дружке,

Носят яркие одёжки,

Называются – (матрёшки)

-А что вы обо мне знаете? Хотите больше обо мне узнать? Тогда садитесь и слушайте внимательно. Читается стихотворение С. Маршака «Матрёшки»

Восемь кукол деревянных

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах

На столе у нас живут. Всех матрёшками зовут

Кукла первая толста,

А внутри она пуста.

Разнимается она

на две половинки.

В ней живет еще одна

кукла в серединке.

Эту куколку открой -

будет третья во второй.

Половинку отвинти,

Плотную, притертую,

И сумеешь ты найти

Куколку четвертую.

Вынь ее да посмотри,

Кто в ней прячется внутри.

Прячется в ней пятая

куколка пузатая.

А внутри пустая

в ней живет шестая.

А в шестой седьмая,

А в седьмой восьмая.

Эта кукла меньше всех,

Чуть побольше, чем орех.

Вот поставленные в ряд,

сестры- куколки стоят.

Сколько вас?- у них мы спросим,

И ответят куклы:- Восемь!

-Ребята, первых матрёшек сделали много лет назад. Это были деревянные фигурки в ярких национальных нарядах. Игрушка показалась занятной и очень понравилась детям. Через несколько лет на ярмарках можно было увидеть новые, яркие по краскам игрушки-матрёшки. Каждая игрушка состояла из нескольких фигурок, вкладывающихся одна в другую. Игрушки точили на токарном станке из разных пород дерева, преимущественно из липы. Игрушку расписывали красками и покрывали бесцветным лаком. Первая матрёшка была похожа на деревенскую девочку. В большой кукле пряталось целое семейство кукол, одна меньше другой. Прошло много лет, а матрёшка остаётся по-прежнему любимой игрушкой детей. Сейчас её изготавливают на фабриках многих городов. Чем похожи матрёшки? Чем отличаются?

-Молодцы, ребята, вы очень внимательно меня слушали. И сейчас мы с вами встанем в круг.

Физкультминутка «Матрёшки»

Хлопают в ладошки дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Топают матрешки. (Топают ногами)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)

Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево - вправо)

Девчонки озорные, матрешки расписные.

В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)

Вы похожи словно сестры. Ладушки, ладушки, веселые матрешки. (Хлопают в ладоши)

-Ребята, а вы хотите увидеть мастерскую художника? Тогда пойдёмте и посмотрим. - Сколько здесь матрёшек и все они разные. А этих матрёшек художник не успел раскрасить и на столах тоже.

-Что же нам делать? Давайте поможем художнику раскрасить матрёшек.

Очень любят все матрешки

Разноцветные одежки:

Всегда расписаны на диво,

Очень ярко и красиво.

Они игрушки знатные,

Складные и ладные.

-Чем мы будем рисовать? (дети предлагают свои варианты, Решаем вместе с детьми, что можно раскрасить пальчиком. Выбираем нужный цвет, дети приступают к работе.

Дети, вы хорошо потрудились, а теперь можно и повеселиться.

Ай да балалайка, балалайка,

Ну-ка веселее заиграй-ка.

Поиграй-ка, не ломайся,

Для матрёшек постарайся.

Ой да мы матрёшки, мы матрёшки,

Нам, друзья, похлопайте в ладошки,

Чтобы лучше нам плясалось,

Чтобы скуки не осталось.

Девочка-матрёшка : Ребята, сегодня мы узнали много нового о матрёшках, и за это матрёшка – игрушка хочет вас угостить. (Открываем матрёшку вместе с детьми, а там гостинца, девочка раздаёт их детям и уходит)