Конспект занятия по изобразительной деятельности: «Краски осени»

София Гиба
Конспект занятия по изобразительной деятельности: «Краски осени»
▼ Скачать + Заказать документы

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Расширять представления детей о возможных способах художественного изображения, знакомство с методами печати листьями и скомканной бумагой. Закрепление знаний о теплой цветовой гамме. Формирование навыков создания несложной цветовой композиции. Развитие творческого воображения и сопереживания. Воспитание любви к природе.

МАТЕРИАЛЫ: гуашь, ватман с изображением дерева, разнообразные по форме листья, мятая бумага, кисточки, костюм Осени, свежие яблоки, корзинка.

Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности: „Краски осени“» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки

Ход ЗАНЯТИЯ.

В нарядном платье заходит к детям Осень, в руках у нее корзинка, в ней яблоки, а сверху листочки.

Мой привет Вам ребятня.

В гости к Вам пришла сама

Вслед за летом мой черед,

Ждут меня из года в год.

Через лес я проходила,

Березки в платья золотые нарядила.

ОСЕНЬ : «Угадали кто я такая».

ДЕТИ: «Осень».

ОСЕНЬ : «Верно, угадали».

А кто мне скажет, что бывает осенью.

Что происходит с деревьями?

Дети рассказывают.

ОСЕНЬ : Аи да молодцы, все знают.

Какие умные ребята!

ОСЕНЬ приглашает ребят присесть на ковер.

К Вам я очень долго шла.

По пути я в лес зашла.

Слышу - кто-то горько плачет

Вижу, дерево стоит

Очень странное, на вид

Без листочков все сухое

И качает головою.

Свойство дерево имело

Говорить оно умело.

Рассказало мне оно

Как колдунье в плен попалось

И без листиков осталось.

А без листочков дереву плохо, вокруг березки, осинки шелестят своими листочками.

Все вокруг золотое, багряное, красивое.

И когда я увидела это дерево, то очень расстроилась, мне стало грустно и печально. РЕБЯТА, а ВЫ хотите мне помочь, чтобы я стала веселее?

ФИЗМИНУТКА.

ОСЕНЬ :»Вот эти листики берете и со мною пляс начнете».

Мы листочки не простые

Мы листочки озорные

Мы покружимся немножко

Веселей, пляшите ножки.

И подул вдруг ветерок

Легкий свежий, как пушок

Все листочки закружились

И на землю опустились.

Положили листья на пол.

Посмотрите, как сразу стало красиво у нас!

Как в осеннем лесу.

Подойдите к столу.

Вот оно наше дерево.

Грустное скучное, без листочков

Поможете мне расколдовать его,

Чтобы оно ожило и опять стало красивым и нарядным?

ДА!

А теперь, закрывайте глаза

ОСЕНЬ : «Я сейчас Вас превращу в волшебников-художников».

Осыпает блестками.

ОСЕНЬ : Посмотрите на себя!

Вы теперь волшебники- художники.

Рисовать будем способом печати листьями. Возьмите в руки листочки. Определите на ощупь, с какой стороны листок гладкий, а с какой нет. Найдите ту сторону, на

которой выступают прожилки. Нашли? Именно эту сторону листа мы будем закрашивать краской. Сначала я Вам покажу, затем попробуете сами. Главное, чтобы вся сторона была равномерно покрыта слоем краски. Теперь переворачиваем листок закрашенной стороной на бумагу и аккуратно прижимаем пальчиками. Вот, что у нас получилось. А еще хочу показать другой способ. Для него нам нужны комочки жатой бумаги, которые обмакиваем в краску и наносим на крону нашего дерева. Давайте посмотрим, какого цвета краски на столе? (Красная, желтая.) Выбирайте любую. Давайте оживим наше дерево. Во время работы воспитатель оказывает помощь.

Рассматриваем, что получилось.

Ребята, посмотрите, наше дерево ожило.

Оно улыбается.

Какое оно получилось красивое!

Спасибо Вам ребята

Вы очень меня порадовали

Помогли мне оживить дерево.

И за это я всех угощу лесными яблоками.

Ешьте, ешьте, угощайтесь

Здоровья, силы набирайтесь

И меня не забывайте.

Пора мне идти дальше

К другим деткам.

ДО СВИДАНИЯ!