Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Один — много»

Джамиля Демишова
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Один — много»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе "Один - много"

Цели:

Образовательные:

учить детей вести диалог с воспитателем; 

слушать и понимать заданный вопрос, отвечать на него; 

закреплять понятие «один - много».

Развивающие: Развивать слуховое и зрительное внимание, воображение; развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность;

Воспитательные: Воспитывать чувство коллективизма и уважения к сверстникам, самостоятельность.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП
• Темочки

Оборудование: ежик, ёлка, яблоки, заяц.

Раздаточный материал : карточки, картинки.

Ход НОД

I. Организационный момент

Приветствие.

Здравствуйте ребята сегодня мы с вами пойдем в волшебный лес.

Бежал по лесу ежик, нес на иголочках яблоки, увидел под елочкой зайку, остановился.

Ежик: Почему зайка, ты, такой грустный? Хочешь я тебя яблочком угощу?

Зайка: (смеется) конечно, хочу.

Взял зайка яблочко ежика поблагодарил, а ежик дальше побежал.

Смотрите на доске зайка в руке яблочко.

Давайте спросим у зайки СКОЛЬКО? У него яблочек.

Зайка: Одно.

А СКОЛЬКО яблочек у ежика?

Дети: Много.

Правильно, было у ежика много яблок, дал зайчику одно.

Скажи Платон, Соня сколько яблок у ежика, у зайчика.

Теперь мы с вами поиграем

Встанем мы веселым кругом (идут по кругу) и посмотрим друг на друга, постараемся найти, что у каждого – один. (нос, рот, язык, живот, спина, голова, шея).

Молодцы.

Отдохнули мы немного (идут по кругу) и опять пойдем играть, что у нас ребятки много, вместе будем мы искать (волос, зубов, пальцев

Давайте посмотрим на картинку, что на ней?

Елочка.

Как вы думаете, сколько здесь елочек? (одна, а сколько у нее иголочек (много)

А это кто?

Ежик сколько ежиков –один, а иголочек у него много

А сколько здесь воспитателей? Один а ребяток? Много

Молодцы.

Скажите, что мы с вами сегодня узнали?

Что такое один и что такое много

Как же мы спрашивали про один и про много?

СКОЛЬКО?

На этом наше путешествие по лесу подходит к концу.

До свидания ребята!