Абдрахманова Гузель Юсуповна
Конспект прогулки в старшей группе «Весенние наблюдения за кустарниками»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект прогулки в старшей группе "Весенние наблюдения за кустарниками"
Цель: вызывать у детей интерес к окружающему миру;
Задачи:
- расширять знания и представления детей о кустарниках,
- формировать представление о весенних изменениях в природе,
- активизировать внимание, словарный запас языка, память и речь,
- развивать наблюдательность, мышление, логику, сообразительность,
Темочки:
- Весенние прогулки и наблюдения
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- развивать игровые умения и навыки, подвижность,
- расширить познавательную деятельность детей,
-воспитывать бережное отношение к природе,
-воспитывать любовь к труду,
- воспитывать дружеские чувства друг к другу.
Ход прогулки.
1. Наблюдение за сезонными изменениями весной.
- Ребята, какие изменения произошли в природе за последние три дня? (ответы детей)
- Что происходит с деревьями?
- На деревьях в место почек появляются листочки.
- Давайте, понаблюдаем за шиповником.
- Это дерево или кустарник?
- Как вы догадались?
- Какие растения называют кустарниками?
Кустарники – это растения, у которых много тонких стволов, соединённых вместе у основания, но нет одного главного ствола.
Кустарники похожи на деревья своими ветками, а отличаются отсутствием одного большого ствола.
- Что измененилось с шиповником?
- На нём появились маленькие листочки.
- Давайте ещё найдём кустарников вокруг?
- Черноплодная рябина, сирень.
- Докажите, что они - кустарники.
- У них не один толстый ствол, а много тонких стволов.
- Внимательно посмотрите, какие изменения произошли с ними?
- Появились листочки, набухли почки для цветов.
- Да, ребята, сирень - это декоративный кустарник. Когда сирень зацветает, она очень красива. Гроздья сирени бывают белоснежными, розовато-синими, лиловыми, розовато-сиреневыми, голубыми, красно-лиловыми.
2. Дидактические игры.
1. Дидактические игра: «Какая сирень»
Дети придумывают слова, описывая сирень.
Цель: развить умение подбирать прилагательные.
2. Дидактическая игра. «Наоборот».
Цель: развивать у детей быстроту мышления, сообразительность.
3. Индивидуальная работа.
Умение мячом попасть в корзину.
Цель: развивать внимательность, ловкость, правильное дыхание.
4. Подвижная игра
1. "Охотники и утки".
Задачи: развивать у детей ловкость и умение выполнять движение по сигналу, упражнять в беге и с мячом.
2. "Гуси - гуси"
Цели: развивать подвижность, ловкость, быстроту.
5. Трудовая деятельность.
Сбор мусора на участке.
Цель: воспитывать желание трудиться в коллективе и желание наводить порядок и чистоту.
6. Самостоятельная деятельность
Игры по желанию и интересам детей.
Цель: продолжать учить детей выбирать себе игру по интересам.
