Конспект по математическому развитию. Тема: Мишка в гости к нам пришёл.

Анна Чуб
Конспект по математическому развитию. Тема: Мишка в гости к нам пришёл.
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: учить детей создавать и изменять группы предметов путём увеличения и уменьшения их количества, сопровождая действия словами «много» и «один»; ввести в активный словарь понятия «много», «один».

Материал : грибочки, ёлочки, дома, машины по количеству детей.

Содержание ООД.

1. Введение в тему.

За дверью раздаётся сигнал машины. Воспитатель вместе с детьми подходит к двери и открывает её. Все видят большой игрушечный грузовик, в грузовике сидит мишка. Он привёз коробку, а в ней разные машинки. Воспитатель ввозит в комнату грузовик.

Публикация «Конспект по математическому развитию, Тема: Мишка в гости к нам пришёл,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

Воспитатель. Ребята, посмотрит, что нам привёз мишка (машины).

-Мишка привёз нам много машин. Сколько машин? (много).

Возьмите по одной (дети выполняют).

Спросить у каждого ребёнка, сколько он взял машин.

- Давайте с мишкой поиграем. Он приглашает нас в кружок.

Дети становятся в круг и вместе с воспитателем выполняют движения согласно содержанию стихотворения.

Выходи-ка Мишенька, попляши, попляши.

(Прыжки на месте).

Лапой, лапой, Мишенька, помаши, помаши.

(Взмахи руками)

А мы вокруг Мишеньки кругами пойдём,

Песенку весёлую запоём, запоём.

(Ходьба, взявшись за руки кругом).

2. Игра «Ёлочки и грибочки».

Воспитатель. Ребята, нас Мишенька приглашает к себе в гости в лес.

Дети подходят к столу, где стоят ёлочки.

- В лесу выросли ёлочки. Посмотрите, дети, как много ёлочек.

Спросить у каждого ребёнка, сколько ёлочек в лесу.

- Я вам всем дам по ёлочке, Сколько у вас будет ёлочек? Ответы детей.

Спросить у каждого ребёнка.

Ребята, посмотрите, а медвежонок принёс волшебный мешочек, в нём что-то есть (дети смотрят).

- что там? Грибочки.

- Сколько грибочков? Много.

- Возьмите по одному грибочку и поставьте под ёлочку (дети выполняют).

Спросить у каждого ребёнка, сколько ёлочек и грибочков.

Ёлочки нарядные, встали все в рядок,

(Воспитатель показывает).

И за каждой ёлочкой – красный грибочек!

(Воспитатель показывает).

- Ребята, медвежонку очень понравилось с вами играть, но ему пора в лес. Давайте ему скажем : «До свидания!».