Сценарий праздника «8 Марта — день весенний, день радости и красоты» для начальных классов

Идоленкова Любовь Федоровна
Сценарий праздника «8 Марта — день весенний, день радости и красоты» для начальных классов
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

развивать творческие возможности обучающихся, фантазию, наблюдательность, память;

доставить детям радость от участия в мероприятии;

Задачи:

способствовать развитию речевых умений, формированию чувства прекрасного; способствовать самореализации детей;

раскрывать творческие способности детей;

воспитывать чувство бережного отношения к самым близким людям – мамам.

Оборудование:

1) красочные плакаты;

2) музыкальное оформление;

3) материалы для конкурсов.

Ход конкурсной программы

I.Вступление:

Воспитатель: Добрый день! Сегодня мы собрались для того, чтобы отпраздновать день, когда прекрасная половина человечества ждет красивых слов и приятных поступков.

Этот день посвящен вам, дорогие наши женщины и вам, наши девочки.

Поздравляем вас с первым весенним праздником! Желаем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех начинаниях и исполнения всех желаний.

8 Марта – день чудесный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

Наши мальчики приготовили для вас поздравления. Итак, я передаю слово нашей сильной половине.

Выходят мальчики и читают стихи:

1. 8 марта - день торжественный,

День радости и красоты!

Хотим, чтоб поздравленье первое

К вам шло от имени мужчин!

2. В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.

Вам они желают радости,

И привет весенний шлют!

3. Мы сегодня все нарядные,

Ботинки пламенем горят.

Поздравлять вас

С Женским праздником

Собрались как на парад!

Воспитатель: Сегодня мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость. Вас ждут конкурсы, загадки, призы и подарки.

Итак, начинаем нашу конкурсную программу!

Звучит музыка. Выходят участницы конкурсной программы. Ведущий представляет каждую участницу. Затем объявляется состав жюри.

II. Основная часть.

Воспитатель: Да, жюри, прошу Вас строго не судить,

По достоинству лишь только

Всех участниц оценить.

Воспитатель: Начинаем наши конкурсы!

1. Конкурс «Дом».

Отгадывание загадок.

Громко весело мы бьём:

Бим-бом, бим-бом. (часы)

Если я пуста бываю,

Про тебя я забываю.

Но когда несу еду,

Мимо рта я не пройду. (ложка)

Есть в квартире молодец,

Математик и мудрец.

Постоянно круглый год

Точный счет он дням ведёт. (календарь)

Набитая пухом,

Лежит под ухом. (подушка)

Влез на стол он из-под лавки,

Осмотрелся на подставке,

Гибким хвостиком вильнул,

Складки с галстука слизнул. (утюг)

Он охотно пыль вдыхает,

Не болеет, не чихает. (пылесос)

Ножек четыре, шляпа одна,

Нужен, коль станет обедать семья. (стол)

На четырёх ногах стою,

Ходить я вовсе не могу:

Когда устанешь ты гулять,

Ты можешь сесть и отдыхать. (стул)

На веревке пальцы

Держат одеяльце. (прищепки)

На пальце одном

Ведро вверх дном. (наперсток)

2. Конкурс «Бубличная королева»

Перед участницами конкурса ставят корзину с сушками (бубликами) и вручают каждой по небольшому отрезку веревки. По сигналу ведущего девочки начинают нанизывать бублики на веревку, собирая «бусы». Та участница, в бусах которой окажется больше бусин-бубликов, становится победительницей.

3. Конкурс «Коса на скорость»

В этом конкурсе девочки должны участвовать парами. Суть конкурса заключается в том, чтобы одна участница заплела косичку другой как можно быстрее. Побеждает та пара, которая справилась с задачей быстрее и лучше.

4. Конкурс"Хозяюшки"

Воспитатель: Всем известно, что девочки в будущем должны быть отличными хозяйками. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка.

1. То назад, то вперед

Ходит, бродит пароход.

Остановишь - горе:

Продырявишь море. (Утюг)

2. Маленького роста я,

Тонкая и острая.

Носом путь себе ищу,

За собою хвост тащу. (Игла, нитка)

3. Бывает кухонный, а бывает пиратский, режущий, острый… (Нож)

4. Большой кусок ткани, который стелют на стол. (Скатерть)

5. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды. (Поднос)

6. Емкость для кипячения воды. Бывает электрический, старинный родственник чайника, встречается в сказке "Муха-Цокотуха". (Самовар)

5. Конкурс «Что ни шаг, то цветок».

Участники выстраиваются на стартовой линии и поочередно идут вперед, с каждым шагом произнося новое название цветка. Если участник не называет цветок или замедлил шаг, затрудняясь произнести очередное название, то он сходит с дистанции. Побеждает тот, кто сделает больше шагов, не нарушив правила.

6. Конкурс "Отгадать загадки":

1 Армии ложек и вилок полковник,

Длинною ручкой сияет… (половник).

2 Котлеты с корочкой всегда

Поджарит нам… (сковорода).

3 Суп в ней варит нам бабуля,

На огне стоит…(кастрюля).

4 В ней не нуждается только лишь кошка,

Нам же к обеду нужна очень…(ложка).

5. Чтоб в работе был хорош,

Наточили остро…(нож).

6 Лампы мы вкрутили шустро –

Вновь сияет наша…(люстра).

7 Ох, высок, ну, как жираф,

Толст, как слон, наш новый…(шкаф)

8. Птичка-невеличка

Носиком нырнет,

Хвостиком вильнет —

Дорожку проведет. (Иголка)

9. Новая посудина, а вся в дырках. (Дуршлаг)

10. В животе баня, в носу дыра, одна рука, и та на спине. (Чайник)

7. Конкурс «Нежные слова».

Дети становятся в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передаёт воздушный шарик тому, кто стоит рядом. Тот также говорит нежное слово и передаёт шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры. Побеждают 2—3 ребёнка, которые остались.

8. Конкурс «Ожерелье».

Девочкам необходимо сделать красивое ожерелье из макарон. Кто первой сделает ожерелье, та девочка и победила в этом конкурсе.

9. Конкурс «Золушка».

Нужно разделить фасоль и горох. Кто первой разделит фасоль и горох, та девочка и победила в этом конкурсе.

10. Конкурс «Кто первый надует шар?»

Так как ни один праздник не обходится без воздушных шаров, то и 8 Марта не исключение. Соревнование по надуванию воздушных шариков.

III. Заключительная часть.

Жюри подводит итоги.

Мальчики исполняют частушки.

1. Мы мальчишки клёвые

Споём частушки новые

Поздравляем вас, девчата,

С женским праздником весны!

2. На уроках мы сидим

И на девочек глядим:

И красивы, и умны -

Лучше просто не найти.

3. На столе лежит журнал,

Ну, а в нем пятерочки.

Потому что в нашем классе

Умные девчоночки.

4. Речка быстрая бежит,

Чистая до донышка.

Наших девочек улыбки

Яркие, как солнышко.

5. Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поем?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с женским днем!

Воспитатель: Вот и закончились наша конкурсно-игровая программа.

Награждение победительниц и вручение подарков.