Конспект ООД во второй младшей группе «Чудо-Дерево»

Кристина Бельмасова
Конспект ООД во второй младшей группе «Чудо-Дерево»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД во Второй младшей группе

«Чудо Дерево»

Цель:

- Создать комплекс педагогических условий, способствующих развитию

интеллектуальных способностей и творчества дошкольников.

- Развитие речи детей.

- Выявить знания, умения, представления, полученные детьми

Задачи:

- Учить детей слушать и правильно отвечать на вопросы.

- Развивать у детей внимание, память, мышление.

Публикация «Конспект ООД во второй младшей группе „Чудо-Дерево“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

- Формировать умения и навыки произносить фразу быстро и медленно, понимать юмористический смысл стихотворения.

- Закрепить произношение звуков: в, ф изолированно и в словах, учить произносить их плавно, протяжно, на выдохе.

Оборудование:

Макет и иллюстрация дерева, иллюстрация к стихотворению К. Чуковского «Чудо-дерево»; предметы по количеству детей — ботиночками, варежками, туфли, флажок, паровоз и т. д. ;; ноутбук, экран, флэшка с презентацией.

Современные образовательные технологии:

- здоровьесберегающие технологии;

- технология исследовательской деятельности;

- информационно-коммуникационные технологии;

- личностно-ориентированные технологии;

- игровая технология;

Ход:

Воспитатель: Ко мне все детки подходите и в круг большой все становитесь. Будем все сейчас играть, будем весело шагать.

(Дети подходят, становятся в круг и шагают.)

Звонок воспитателю:

- Алло! Кто говорит?

- Слон

- Что вам надо?

- Корней Иванович Чуковский послал посылку вашим ребятам. Вам удобно ее сейчас получить?

- Да, конечно!

Заходит охранник детского сада и передает воспитателю посылку.

Воспитатель вместе с детьми открывает ее. В посылке: книга и флешка с видеопрезинтацией. (К. И. Чуковский «Чудо дерево»).

Воспитатель читает стихотворение из книги.

- Ребята о чем стихотворение?

- Что растет на дереве?

- Кто видел такие деревья?

Воспитатель: Ребята давайте посмотрим, что передал Корней Иванович Чуковский, на флешке?

На экране портрет К. И. Чуковский. (Презинтация)

- Он был веселым и жизнерадостным человеком и очень любил детей. Его книги радуют всех. Ваши мамы, папы, бабушки и дедушки все любят с детства читать его книги. Он очень хотел чтобы все дети радовались когда читали его стихи и сказки.

Появляется картинка: «Чудо дерево»

- Корней Иванович Чуковский в своем стихотворении на дерево повесил предметы, так он пошутил, чтобы повеселить детей, а художнику который прочитал решил нарисовать его.

Воспитатель: Корней Иванович Чуковский. Сказка «Чудо дерево»

Физминутка: «Сапожки»

Вот они, сапожки. – (стоят по кругу)

Этот – с левой ножки. - (выставляют вперед левую ногу)

Тот – с правой ножки. - (выставляют вперед правую ногу)

Если дождичек пойдет, - (прыгают на месте)

Наденем калошки.

- Ребята. Давайте посмотрим, что еще в коробке?

Воспитатель: Достаёт корзину с ботиночками, варежками, туфли, флажок, паровоз и т. д. и достаёт дерево.

- Воспитатель предлагает выбрать детям предметы и прикрепить их на дерево. (называя четко предметы).

Любуются коллективной работой.

Воспитатель:

- Ребята какое стихотворение вы сегодня слушали?

- Почему стихотворение так называется?

- Какой подарок вы получили от К. И. Чуковского?

- А, что больше всего вам понравилось?