Елена Тимофеевна Федотова
Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе в форме деловой игры «Птицы — наши друзья»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе
Деловая игра "Птицы-наши друзья"
Цель: Формирование начальных форм экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательная: Закреплять знания детей о зимующих и перелетных птицах, Сезонных изменениях в природе.
Публикация «Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе в форме деловой игры „Птицы — наши друзья“» размещена в разделах
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Конспекты занятий
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Старшая группа
- Темочки
Развивающая: Развивать внимание и эстетическое восприятие природы. Воспитывающая: Воспитывать у детей гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле.
Материалы: карточки с изображением птиц, музыкальное сопровождение
Ход мероприятия
Воспитатель: ребята, мы сегодня с вами проведем интересную игру- викторину, «что мы знаем о птицах?»
Для начала нужно нам разделиться на 2 команды и выбрать капитанов. Кто быстрее отгадает загадку, тот и станет капитаном.
1. На одной ноге стоит
В воду пристально глядит Тычет клювом наугад
Ищет в речке лягушат (цапля)
2. Кто эта птица?
Никогда не строит для себя гнезда, Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает. (Кукушка)
Мы выбрали капитанов и разделились на 2 команды.
Правила игры : за каждый правильный ответ команда будет получать фишки и у какой команды будет больше фишек та и победила.
1 задание. Игра «прилетели птицы»
Я буду называть птиц, если услышите название не птиц, то хлопайте и топайте.
К нам на праздник в детский сад Прилетели птицы.
Дружной стайкой, по одной стали веселиться. Голуби, синицы, аисты, вороны,
Галки, макароны, мухи и стрижи, Чибисы, ежи, комары, кукушки, Совы, воробьи, рыбы, муравьи, Ласточки, чижи, соколы, столы, Гуси, пеликаны, яблоки, фазаны,
Филины, скворцы, коршуны, щипцы, Прилетели соловьи, сковородки, глухари, Лебеди и утки, а за ними шутки.
2 задание. Викторина:
- какая птица летает выше всех? (орел)
- самая большая птица? (страус)
- у какой птицы птенцы не знают родной матери? (кукушка)
- какая птица считается символом мудрости? (сова)
- какая птица самый лучший певец? (соловей)
- какая птица летает быстрее всех? (стриж)
- какая птица считается крылатым почтальоном? (голубь)
- какая птица – лесной доктор? (дятел)
- какая птица - государственный символ России? (орел)
- самая маленькая птица? (колибри)
- у какой птицы птенцы появляются зимой? (у клеста)
- Какая птица хвостом разноцветным гордится? (павлин)
3 задание. Как вы знаете голоса птиц?
1. кто каркает? (ворона)
2. кто чирикает? (воробей)
3. кто воркует? (голубь)
4. кто стрекочет? (сорока)
5. кто кукует? (кукушка)
6. кто ухает? (филин. сова)
7. кто крякает? (утка)
8. кто курлычет? (журавль)
9. кто щебечет? (ласточка)
10. кто гогочет? (гусь)
4 задание. ФИЗМИНУТКА: «Стая птиц летит на юг»
Стая птиц летит на юг, небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями)
Чтоб скорее прилетать, надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее)
В небе ясном солнце светит, космонавт летит в ракете. (Потягивание – руки вверх)
А внизу леса, поля – расстилается земля. (Низкий наклон вперед, руки разводятся в сторону)
Птички начали спускаться, на поляне все садятся.
Предстоит им долгий путь, надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)
И опять пора в дорогу, пролететь нам надо много. (Дети встают и машут
«крыльями»)
Вот и юг. Ура! Ура!
Приземляться нам пора. (Дети садятся на стульчики)
5 задание. На внимательность.
На доске изображения птиц (синица, сорока, глухарь, воробей, дятел, ворона, сова, ласточка, клест, снегирь). 1 команде – надо назвать лишнюю птицу и объяснить (это ласточка).
2 команде- нужно назвать птицу, которая в зимнее время выбирает для ночлега сугроб, и объяснить почему. (это глухарь).
6 задание. «Из какой мы сказки?»
У многих писателей, поэтов есть произведения, посвященные нашим пернатым друзьям. Сейчас мы посмотрим, как вы помните сказки.
1. С какими птицами летала лягушка - путешественница? (с дикими утками)
2. Какой птицей стал гадкий утенок, когда вырос? (лебедем)
3. Какую птицу спасла Дюймовочка? (ласточку)
4. У кого лиса украла сыр в одной из басен Ивана Крылова? (у вороны)
5. Какая птица, когда стучались в дверь, спрашивала: «Кто там? Кто там?» (Галчонок)
6. Назови имя вороны из передачи «Спокойной ночи, малыши» (Каркуша)
7. Какие птицы помогли Айболиту добраться до Африки? (орлы)
8. Какая птица разорвала мешок зайцу в сказке «Мешок с яблоками» (ворона).
Подведение итогов. Подсчет фишек и раздача медалей.
