Елена Самсонова
Конспект ОД по ФЦКМ в подготовительной к школе группе «Знакомство с дорожными знаками»
▼ Скачать + Заказать документы
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», "Физическое развитие".
Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора.
Цель: формирование знаний о дорожных знаках и их назначении.
Задачи:
- учить эмоционально воспринимать образное содержание стихотворения;
- формировать образную речь;
Публикация «Конспект ОД по ФЦКМ в подготовительной к школе группе „Знакомство с дорожными знаками“» размещена в разделах
- Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
- Дорожные знаки
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022
- закреплять знания о правилах безопасного поведения на дорогах и улицах;
- воспитывать культуру поведения на улице и в транспорте.
Целевые ориентиры дошкольного образования: знает и соблюдает правила дорожного движения; узнаёт и называет дорожные знаки и сигналы светофора; составляет небольшой рассказ о правилах поведения на улице и в транспорте, используя в речи образные выражения; подробно пересказывает содержание прочитанного стихотворения по вопросам педагога; в процессе игры соблюдает ее правила и придерживается замысла; организовывает предметно-игровую среду.
Материалы и оборудование: изображения дорожных знаков; «сигналы» светофора (круги: зеленый, красный, желтый).
ПРедварительная работа: чтение стихотворений о правилах дорожного движения, рассматривание иллюстраций в книгах о правилах дорожного движения, дидактические игры "Светофор", "Что правильно?", беседа о назначении светофора, аппликация на тему "Пешеходный переход", раскрашивание на тему "Мы знаем правила дорожного движения.
Ход ОД.
1. Организационный момент.
- Ребята, к нам сегодня пришли наши старые знакомые гномики Ниссе и Лиссе. В прошлый раз мы с вами учили считать братьев, а теперь они собираются в город и просят нас рассказать о том, как нужно себя вести в городе и о дорожных знаках.
- Поможем им? (Ответы детей.)
2. Основная часть.
– Ребята, подскажите гномикам, что нужно знать, чтобы правильно переходить дорогу? (Ответы детей.)
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука, – над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
- О какой азбуке говорится в стихотворении? (О дорожных знаках.)
3. Игра «Разрешается – запрещается».
– Ребята, давайте поиграем с вами с игру. Послушайте стихотворение и когда я остановлюсь, вам нужно будет сказать слова "запрещается" или "разрешается".
Тут шалить, мешать народу (Запрещается)
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперед.
Ехать зайцем, как известно, (Запрещается)
Уступить старушке место –(Разрешается)
Быть примерным пешеходом (Разрешается)
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди.
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете –(Запрещается)
При зеленом даже детям (Разрешается)
- Молодцы, ребята, внимательно слушали!
4. Игра "Отгадайте загадки и покажи знак".
Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг - … (Дорожный знак)
Затихают все моторы,
И внимательны шофёры,
Если знаки говорят:
«Близко школа,
Детский сад!» (Знак «Осторожно, дети»)
Красный круг, а в нем мой друг,
Быстрый друг — велосипед.
Знак гласит: здесь и вокруг
На велосипеде проезда нет. (Езда на велосипедах запрещена)
Этой зебры на дороге
Я нисколько не боюсь
Если все вокруг в порядке.
По полоскам в путь пущусь. (Знак «Пешеходный переход»)
Знак ребят предупреждает,
От несчастья ограждает:
«Переезд! Во всю гляди!
За шлагбаумом следи»
4. Игра "Назови знак"
- Ребята вынимают знаки, остальные дети должны отгадать.
5. Игра "Сигналы светофора"
– А теперь поиграем в игру «Сигналы светофора». Я буду показывать сигналы светофора указкой: красный, желтый, зеленый. На зеленый сигнал вы выполняете бег по залу. На желтый – приплясываете на месте. На красный – стоите и грозите друг другу пальцем.
6. Итоги ОД.
- О чём мы с вами говорили сегодня?
- Для чего нужны дорожные знаки?
- Как нужно правильно переходить дорогу?
- Как вы думаете, помогли мы с вами Лиссе и Ниссе?
- Что для вас было новым?
Дети прощаются с гномиками, а те благодарят за помощь в изучении правил дорожного движения.
Спасибо за внимание и поддержку!
Елена Самсонова | Все публикации
