Конспект НОД в средней группе «Городок Рассказово»

Светлана Пьяных
Конспект НОД в средней группе «Городок Рассказово»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: знакомство с родным городом

Задачи:

Уточнить знания дошкольников о названии родного города, названии улиц города

Формировать у детей потребность узнавать уголки города по иллюстрациям, фотографиям, слайдам

Расширять кругозор детей, развивать любознательность, воспитывать интерес и любовь к объектам города

Воспитывать культуру поведения и вызвать у детей чувство восхищения красотой родного края

Развивать любовь и чувство гордости к своей малой Родине

Аудитория: дети 4-5 лет

Публикация «Конспект НОД в средней группе „Городок Рассказово“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Материалы и оборудование: взрослый в костюме почтальона Печкина, посылка, указка, ПК, мультимедийная установка, клубочки, вязаные изделия (носки, гольфы, платки, варежки, перчатки, посылка с открытками.

Предварительная работа:

Образовательная область «Познанавательное развитие» : экскурсии к памятнику воинов-победителей в годы великой отечественной войны, в аптеку, магазин; целевые прогулки по улицам микрорайона.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» : рассматривание альбома «Городок Рассказово», фотографий с праздников города.

Образовательная область «Речевое развитие» : чтение стихов о родном городе, заучивание стихов к занятию.

Образовательная область «Физическое развитие» : разучивание пальчиковой гимнастики «Дружба», физкультминутки «Мы по городу идём…».

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» : коллективная аппликация «Улица нашего города», аппликация «Дома большие и маленькие», рисование «Машины едут по дороге»; музыка – прослушивание песни «Край родной».

Индивидуальная работа: повторение с детьми стихов для занятия; закрепить название города, улиц города, своего домашнего адреса, адреса детского сада.

Работа с родителями:

Беседа с родителями о том, что необходимо рассказать, показать ребенку в городе для занятия

Организовать выставку вязаных изделий «Мастера нашего города».

Ход занятия:

(Дети входят под музыку Д. Кабалевского и слова А. Пришельца «Наш край» и садятся за столы, которые поставлены полукругом, перед ними проекционный экран.

Воспитатель: Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес! 

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Какой сегодня чудесный день. Как светит ласково солнышко! Как весело поют птицы! А какое у вас настроение? Сегодня мы отправимся с вами в путешествие по нашей малой Родине – нашему родному городу.

Речевая разминка «Как живешь?»

-Как живешь?

-Вот так.

-Как идешь?

-Вот так.

-Как бежишь?

-Вот так.

-Вдаль глядишь?

-Вот так.

-Ночью спишь?

-Вот так.

-Как шалишь?

-Вот так.

-Как грозишь?

-Вот так.

(Стук в дверь) Ребята, мне кажется, что кто-то к нам пришёл в гости. (Под музыку из мультфильма «Каникулы в Простоквашино» входит почтальон Печкин).

Печкин: Здравствуйте, ребята. Я почтальон Печкин, приношу в дома газеты, журналы, посылки, письма, но для этого я должен знать адрес. А куда это я попал?

Воспитатель: Скажите, дети, куда же попал почтальон Печкин?

Дети: Это детский сад «Теремок».

Печкин: А по какому адресу находиться ваш детский сад?

Дети: Улица Спортивная, дом 73.

Воспитатель: Дорогой Печкин, наши дети не только знают адрес детского сада, но знают также и свой домашний адрес.

Печкин: Каждый должен знать свой адрес, чтобы не заблудиться. (Спрашивает несколько детей). Молодцы, ребята.

Воспитатель: Печкин, мы приглашаем тебя вместе с нами совершить путешествие по нашему городу. Но сначала мы покажем нашему гостю, как мы с вами и наши пальчики умеют дружить.

Пальчиковая гимнастика «Дружба»

Дружат в нашей группе (Взяться всем за руки)

Девочки и мальчики,

Мы с тобой подружимся (Поднять всем руки вверх)

Маленькие пальчики.

1,2,3,4,5 –начинаем мы считать (Загибаем пальцы на одной руке)

1,2,3,4,5 – мы закончили считать. (Загибаем пальцы на другой руке)

Воспитатель: Как называется наш город?

Дети: Рассказово.

Воспитатель: В каком микрорайоне города мы живем? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно, ребята. Наш микрорайон называется племзавод «Арженка». Здесь находится птицеферма, где выращивают кур. Наш микрорайон небольшой, но очень значимый в городе. Какие здесь дома?

Дети: Многоэтажные и одноэтажные. (фото 1)

Воспитатель: Правильно, сначала здесь было мало домов. Они были маленькие, одноэтажные. Но затем микрорайон стал расстраиваться, появились большие многоэтажные дома.

Печкин: А что ещё находиться в вашем микрорайоне?

Дети: Школа, аптека, магазины, швейный цех, памятник воинам, погибшим в годы ВОВ.

(слайд фото 2)

Воспитатель: Наш небольшой микрорайон входит в город Рассказово. Как вы думаете, наш город молодой или старый? (ответы детей)

Воспитатель: На самом деле у нашего города возраст старенького дедушки. У города в этом году день рождения, ему исполняется 90 лет. Но если для человека этот возраст старый, то для города этот возраст ещё молодой. А сейчас мы прогуляемся по нашему городу.

Физкультминутка «Мы по городу идём»

Мы по городу идём,

Звонко песенку поё м:

«Ля-ля-ля, ля-ля-ля».

Мы по улице шагаем,

Ровно ноги поднимаем.

Делай шаг, раз, два,

Взмах руками, три, четыре,

Повернулась голова,

Руки вверх и ноги шире.

Прыгнем вместе высоко

И побегаем легко.

(Дети прошли по группе и вернулись на свои места).

Печкин: Я долго бродил по вашему городу, прежде чем придти сюда, много фотографировал. Сначала я был здесь. (Фото слайд 3). Что же это такое? (ответы детей)

Воспитатель: Какой у нас стадион, расскажет нам Лиза.

Стадион у нас хорош,

Есть, где пробежаться,

Если хочешь быть здоров,

Можешь заниматься.

Вот бегут спортсмены,

Наши чемпионы

Печкин: Я оказался на большой площади и увидел красивый и величественный храм. (Фото слайд 4). Что это такое? (ответы детей)

назад. Сейчас здесь ведутся церковные службы.

10

Воспитатель: Что проходит на городской площади в праздничные дни?

Дети: Ярмарки, концерты, новогодняя ёлка. (Фото слайд 5,6).

Печкин: Пошел я по площади, повернул направо и вижу, стоит красная машина и люди в костюмах. (Фото слайд 7). Что за машина такая?

Воспитатель: Сейчас мы узнаем у Артёма.

Это пожарная часть,

Стоит она в центре у нас.

Если что-то у вас загорит,

То пожарный к вам мигом примчит.

Печкин: А еще я заглянул на выставку вязаных изделий. Ну и красота! (Фото слайд 8)

Воспитатель: В нашем городе издавна занимались чулочно-носочным делом. Прабабушки, бабушки наших ребят любили длинными зимними вечерами собираться вместе на посиделки, петь песни и вязать. В наши дни эта традиция вязания перешла к их родителям. (Показ образцов изделий). Часто в нашем городе проходит выставка таких изделий, вот Печкин и побывал на ней. А детям я предлагаю поиграть в игру «Кто быстрее смотает клубочек».

Игра «Кто быстрее смотает клубочек»

Печкин: Да, молодцы, ловкие и быстрые ребятки. В городе Рассказово живут настоящие мастера! Много я увидел в вашем городе, но об этом я загадаю загадки, а вы, ребята, угадайте, что я видел.

Большой, просторный, светлый дом

Ребят хороших много в нём.

Красиво пишут и читают,

Рисуют дети и считают. (Школа)

(Фото слайд 9)

В этом домике врачи

Ждут людей, чтоб их лечить.

Всем они помочь готовы-

11

Отпускают лишь здоровых. (Больница)

(Фото слайд 10)

На посту своём стоит,

За порядком он следит

Строгий, смелый офицер

Кто он? (Полицейский)

(Фото слайд 11)

Что за чудо – длинный дом,

Пассажиров много в нём.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус)

(Фото слайд 12)

Печкин: Молодцы, ребята, быстро отгадали загадки. Да, много у вас интересного и замечательного. А какой красивый у вас детский сад! Чем же вы здесь занимаетесь?

Воспитатель: Сейчас нам расскажет Ваня.

Это наш детский сад,

Здесь все очень любят нас.

Мы танцуем и поём,

И совсем не устаём.

Воспитатель: Почтальон Печкин, в нашем городе есть и другие красивые места, которые хочется вам показать. (Показ слайдов 13). Наш город молодой, но здесь много школ, детских садов, магазинов, памятников. В наших водоемах люди ловят рыбу, летом купаются, загорают.

Ты не велик, не стар, не молод,

Мне мил твоих окошек свет.

Тебе родной районный город

Передаю сейчас привет.

У города Рассказово праздник – день рождения, и мы хотим поздравить его.

1 ребенок:

Люблю я город свой,

Люблю я край родной,

И рада, что живу я тут,

Где новых все открытий ждут.

2 ребё нок:

Наш город расцветает,

Как будто он живой.

И каждый гость пусть знает

Про город наш родной.

3 ребё нок:

Я город поздравляю,

Желаю процветать,

Пусть больше будет счастья,

А бед совсем не знать.

Печкин: Спасибо вам, ребята, я много интересного узнал о вашем городе. Да, совсем забыл. На ваш адрес пришла посылка, вот получите. А мне пора уходить. До встречи! (отдает посылку воспитателю, уходит)

Воспитатель: Понравилось ли вам наше путешествие?

В каком городе мы живём, Саша?

Какие ты знаешь названия улиц, Соня?

Сколько лет исполняется нашему городу?

А теперь давайте откроем посылку, которую принёс нам почтальон Печкин. (открывают) Смотрите, здесь фотографии нашего города. Мы их обязательно повесим на нашу выставку, и будем вспоминать это путешествие.