Конспект НОД Познавательное развитие в средней группе «Мой родной город» (1 фото)

Екатерина Кудрина
Конспект НОД Познавательное развитие в средней группе «Мой родной город»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД Познавательное развитие в средней группе

Задачи.

1. Уточнить представления детей о родном городе, познакомить их, с некоторыми городскими, названиями улиц;

2. Вызвать у детей чувство восхищения красотой родного города; развивать мышление, речь;

3. Обогащать словарный запас

3. Воспитывать любовь к родному городу.

Материал: иллюстрации городских объектов, мяч.

Публикация «Конспект НОД Познавательное развитие в средней группе „Мой родной город“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019

Ход занятия.

Здравствуйте ребята. Я сегодня хочу поговорить с вами о нашей родине. Но сначала ответе мне, что такое родина? На какое слово похоже это слово? (Родной родители родитсься) Родина – это место где мы с вами родились. И как же называется наша с вами родина?

Россиия – это огромная страна, самая большая в мире. Это наша большая родина!

А наша малая родина – это город в котором мы живем.

Расскажу я вам, друзья,

И зимою лютой!

Воспитатель: Ребята, кто из вас знает, как называется город, в котором мы живем? (ответы детей). Мы с вами живем в замечательном городе под названием Новосибирск

- А как зовутся люди, которые живут в Новосибирске?

- Мы с вами называемся Новосибирцы.

- наш город большой, очень уютный и красивый. В много зданий, домов и улиц.

Ведь все вы живете в домах, которые стоят на разных улицах.

А вы знаете как называются улицы на которых вы живете? сейчас мы это проверим…

Д/И «Назови улицу, на которой ты живешь». Дети встают у стульчиков, называют свою улицу и передают мяч дальше.

Воспитатель: Молодцы. Все Новосибирцы очень любят свой город. У каждого из нас здесь есть свой любимый уголок. Я вчера гуляла по нашему горорду и фотографировала места, которые мне особенно понравились. Вот эти фотографии…

Ребята, любите ли вы гулять по Новосибирску?

Тогда предлагаю вам отправиться в путешествие по нашему городу!

Представьте себе, что ваши стульчики – это машины, усаживайтесь поудобнее, берёмся за воображаемый руль и поехали!

Руль, четыре колеса

Хороша моя дорога.

1-я остановка –

Вы узнали это здание?

Этот дом многоэтажный

Чистый, светлый, очень важный.

Встретишь разных здесь врачей.

Лечат взрослых и детей.

Это Ребята поликлиника на улице Тюленина.

Как вы считаете, нужна нам поликлиника? А зачем люди приходят поликлинику? Когда они приходят? Кто работает в поликлинике? Для кого ее поострили? (Для нас с вами, для новосибирцев)

Поехали дальше…

Руль, четыре колеса

Хороша моя дорога.

2-я остановка

Надо хлеба нам купить,

Иль подарок подарить, -

Сумку мы с тобой берем,

И на улицу идем,

Там проходим вдоль витрин

И заходим в (Магазин)

Этот магазин находится на улице Мясниковой, Кто знает как он называется?

Нужен нам с вами магазин? А кто скажет, зачем люди приходят в магазин?

Поехали дальше…

Руль, четыре колеса

Хороша моя дорога.

3-я остановка

Угадайте как называется?

Уютный и просторный дом.

Хороших деток много в нём.

Красиво пишут и читают.

Хорошо считают и знания получают.

(Школа)

На улице Тюленина находится школа №211 – это самая большая школа в Городе Новосибирске!

Как вы считаете, нужна нам Школа? Кто и за чем ходит в школу?

Дальше предлагаю пройтись немного пешком, по этому встаем на ножки

Физминутка:

Мы ногами топ, топ

Мы руками хлоп, хлоп

Мы глазами миг, миг

Мы плечами чик, чик

Раз сюда, два сюда

Повернись вокруг себя

Раз присели, два привстали

Сели, встали, сели, встали

Словно ванькой-встанькой стали

А потом пустились вскачь

Будто мой веселый мяч

Раз, два, раз, два

Вот и кончилась игра.

4-я остоновка?

Через дорогу он лежит.

По нему народ бежит.

Выгнут он большой дугой.

Он бывает подвесной.

Что это? Ответ так прост.

Это же обычный (мост)

А вы видели этот мост? Гуляли по нему?

Как вы думаете, Зачем его построили?

Украсил он наш с вами город? Но он не только для красоты, это еще и пешеходный переход через дорогу!

4-я остановка

Ребята, а кто узнает это Место?

Что это за Чудо-Дом?

Как игрушек много в нём!

Там играют и поют,

Дети весело живут.

Много в доме дошколят!

Этот дом наш (Детский сад)

Как называется наш детский садик?

Для кого он работает?

Кто в нем работает?

Ну вот мы и вернулись с вами из нашего путешествия…

Понравилось вам гулять по Новосибирску? Что вам запомнилось?

На память о нашей прогулке, я приготовила вам открытки. На них изображены природные и рукотворные объекты нашего города. Чтобы вы могли рассказать родителям и друзьям сколько у нас в городе интересных мест. Вот только в принтере закончилась краска, вы поможете мне их раскрасить?