Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Путешествие по сказкам»

Ирина Лымарь
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Путешествие по сказкам»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Путешествие по сказкам»

Цель: Закрепление знаний детей о сказках.

Задачи: Учить детей узнавать сказку по иллюстрациям, предметам, эпизодам; Расширить словарный запас; закрепить названия сказок. Воспитывать интерес к авторским и русским народным сказкам. Формировать навык сотрудничества, доброжелательности.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи в средней группе „Путешествие по сказкам“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016

Оборудование: Книга сказок, мешочек с персонажами сказок, ИКТ (мультимедийный проектор, экран, презентация, сундучок, платок.

Методы и приемы: сюрпризный момент, беседа, ответы на вопросы, обращение к опыту детей; педагогическая оценка.

Предварительная работа:

Чтение русских народных сказок, рассматривание книг, иллюстраций к сказкам. Словесные игры: «Подскажи словечко», «Скажи наоборот» и др.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, а вы любите сказки?

- Дети: …

- А какие сказки вы знаете?

Дети:…

Воспитатель:

- Я принесла вам интересную книгу сказок, посмотрите какая она красивая, давайте прочитаем сказки….

- Ой, а куда подевались страницы из книги, теперь мы не сможем прочитать ни одной сказки, что же делать?

Заходит Баба- Яга.

Баба- Яга: Что сказки потеряли? Это я вашу книгу сказок заколдовала, я очень люблю пошалить…

Воспитатель: Бабушка Яга, а нам как быть, что делать?

Баба- Яга:

У меня есть сундучок, в нем волшебный платочек, если его положить на книгу и подуть три раза, то сказки снова появятся. Но, чтобы его открыть нужно справиться с моими заданиями, а этого еще ни кому не удавалось. У меня дела, до новых встреч.

Воспитатель: Не может Баба- Яга прожить и одного дня, что бы кому- то не навредить… ну что справимся с заданиями? расколдуем страницы книги?

Дети - ДА!

Воспитатель: Первое задание:

С кем встречался колобок во время своего путешествия?

Кто сломал теремок?

Какой гостинец для бабушки и дедушки положила Маша медведю в короб?

Какое яичко снесла Курочка – Ряба?

К кому шла Красная Шапочка?

Что купила на базаре Муха – Цокотуха?

Чем ловил рыбу волк в сказке «Лиса и волк»?

Воспитатель: А сейчас давайте поиграем в игру «Волшебный мешочек».

Вы будете по очереди доставать из мешка сказочных героев и должны будете вспомнить из какой они сказки. (Дети встают в круг, по очереди достают героев и угадывают из какой он сказки).

Молодцы, и с этим заданием справились!

Воспитатель: Отдохнули и снова принимаемся выполнять задания;

Показ слайдов- Я буду показывать вам различные фрагменты из сказок, а вы постарайтесь угадать, из какой это сказки.

Воспитатель - Молодцы и с этим заданием справились, все сказки правильно назвали.

Воспитатель: А давайте с вами отдохнем и разомнемся. Физминутка.

Колобок, колобок (идут в по кругу, поставив руки на пояс)

Колобок – румяный бок

По дорожке покатился (бегут на носочках, держа руки на поясе)

И назад не воротился

Встретил мишку, волка, зайку, (встают лицом в круг, изображать медведя)

Всем играл на балалайке, (изображают игру на балалайке)

У лисы спел на носу (пляшут в присядку)

Больше нет его в лесу (разводят руками)

Следующее задание: в сказочном лесу живут разные звери, и у каждого своё сказочное прозвище. А вы их знаете? Сейчас я начну, а вы продолжите:

мышка-норушка,

лягушка (квакушка,

зайчик (побегайчик,

лисичка (сестричка,

волк (зубами- щелк).

Молодцы, отгадали!

Ну, ребята, мы справились со всеми заданиями, а теперь давайте посмотрим, удастся ли нам расколдовать книгу сказок и вернуть страницы.

Дети вместе с воспитателем подходят к сундучку. Открывают его и достают волшебный платочек. Кладут его на книгу, дуют несколько раз и заглядывают в книгу и находят там страницы со сказками.

Воспитатель: Вот и мы справились с заданиями, расколдовали книгу сказок, и все как в сказке - Добро победило зло!

Воспитатель- Мне понравилось как вы справились с заданиями, вы знаете много сказок.

Что вам понравилось больше всего в нашем путешествии?

Ответы детей.