Лебедева Елена
Конспект НОД по ПДД и конструированию в группе раннего возраста «Дорога для автомобиля»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД по ПДД в группе раннего возраста «Конструирование «Дорога для автомобиля».
Тема: «Конструирование «Дорога для автомобиля».
Цель: Учить детей располагать кирпичики в ряд узкой гранью друг к другу; активизировать словарь по теме; учить различать цвета, развивать память, мышление, зрительное восприятие, моторику.
Темочки:
- Безопасность, ОБЖ. Конструирование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ВСЕ поделки
- Конструирование. Конспекты
- Младшая группа
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. ИЗО, поделки, рисование
- ПДД. Конструирование, поделки
- ПДД. Правила дорожного движения
- Транспорт, авто. ИЗО, поделки, конструирование
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2023
Задачи:
1. Учить детей располагать кирпичики в ряд узкой гранью друг к другу.
2. Формировать умение использовать различные способы построения дороги.
3. Совершенствовать развитие навыков строительства.
4. Развивать умение детей различать цвета.
5. Воспитывать умение выкладывать кирпичики в ряд.
6. Закреплять умение по зрительному восприятию дороги.
Используемые методы и приемы:
1. Наглядные.
2. Дидактические.
3. Словесные.
Материальные средства:
Конструктор, игрушечные автомобили разной величины на каждого ребенка, кирпичики, игрушечные гаражи по цвету автомобиля.
Не материальные средства:
1. Конструирование.
2. Игра с машинками «Делай как я».
3. Небольшая разминка: «Повторяй за мной».
Предполагаемый результат:
Построение дороги для автомобиля из деревянного конструктора.
Ход непрерывной образовательной деятельности
1. Организационный момент.
Воспитатель читает стихотворения про машинку:
1. Машинок много у меня —
Есть красные, зеленые.
И каждый день их в садик я,
Ношу, чтоб поиграли и друзья. (Кто машинки приносит в сад)
2. Легковой автомобиль -
По дороге мчится.
А за ним густая пыль
Тучею клубится.
2. Основная часть. Конструирование.
Воспитатель говорит: «Машинки у нас есть, а где же они будут ходить? Что нужно построить для машины? (Дорогу.) Правильно. Значит, для постройки нам нужны кирпичики. Найдите в коробке кирпичики синего цвета». Когда дети принесут все кирпичики на ковер, воспитатель показывает приемы работы: кладет кирпичики в ряд узкой гранью друг к другу. Затем он предлагает каждому ребенку брать по одному кирпичику и строить дорогу до тех пор, пока они не кончатся.
Вопросы детям: Что мы с вами построили? (Дорогу.) Из чего мы ее сделали? (Из кирпичиков.) Какие мы взяли кирпичики? (синие, красные, желтые и др.) Сколько мы взяли кирпичиков? (Много.)
3. Игра с машинками «Делай как я».
Воспитатель предлагает детям поиграть и выполнить действия с машинкой: «Моя машина едет по дороге. Саша, твоя машина едет за моей машиной по дороге. Катя, твоя машина едет туда и обратно. Рома, твоя машина едет по кругу» и т. д. Дети выполняют действия с машинками, обучаясь игровым навыкам, повторяют друг за другом.
4. Небольшая разминка (дети повторяют движения за воспитателем (ножки в стороны, шаг вперед – шаг назад и др.).
