Итоговое мероприятие по конструированию в группе раннего возраста «Башни для зверей»

Ольга Дубровина
Итоговое мероприятие по конструированию в группе раннего возраста «Башни для зверей»
▼ Скачать + Заказать документы

«Башни для зверей»

Задачи:

- продолжать способствовать умению детей накладывать кубик на кубик;

- развивать мелкую моторику;

- активизировать речь детей;

- продолжать формировать представление о жёлтом, синем, красном цвете;

- воспитывать интерес к игре, создавая эмоционально положительный фон.

Оборудование: по пять кубиков на каждого ребёнка (красного, синего, зелёного цвета, игрушка мишка, маленькие резиновые игрушки, на каждого ребёнка.

Ход занятия

1. Сюрпризный момент.

Раздаётся стук в дверь. Из раздевалки появляется мишка.

Публикация «Итоговое мероприятие по конструированию в группе раннего возраста „Башни для зверей“» размещена в разделах

• Башня. Конструирование из строительного материала
• Дикие животные, лесные звери
• Младшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016

Воспитатель: Ребята, посмотрите: кто это к нам пришёл?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, посмотрите какой мишка добрый и весёлый. Потрогайте мишку. Мишка мягкий, пушистый.

Дети трогают мишку.

Воспитатель: Ребята, а давайте мишке покажем, как мы умеем играть.

Ответы детей.

2. Подвижная игра «Мишка косолапый»

Мишка косолапый по лесу идёт

Шишки собирает и в карман кладёт.

Шишка оторвалась прямо мишке в лоб.

Мишка рассердился и ногою топ.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, мишка пришёл к нам со своими друзьями. Давайте посмотрите, кто это?

Ответы детей.

3. Дидактическая игра «Кто как говорит»

Воспитатель: Ребята, кто это?

Ответы детей.

Воспитатель: Это собачка. Ребята как говорит собачка?

Ответы детей.

Воспитатель: А это кто, ребята?

Ответы детей.

Воспитатель: Это лошадка. Как говорит лошадка?

Ответы детей.

(Рассматриваем всех животных)

4. Игровая ситуация «Посади мишку на башню»

Воспитатель: Давайте пригласим мишку к нам в детский сад. Мишка оставайся с нами. Посмотри, у нас есть солнышко. Садись на башню, чтобы тебе лучше было видно солнышко.

Вышло солнце из-за туч,

Протянуло Маше луч.

Маша тронула рукою:

- Вот ты, солнышко, какое!

(Мишка не садится.)

Воспитатель: Ребята, мишка не хочет садиться на башню, потому что его друзья тоже хотят увидеть солнышко, а у них нет башни. Давайте построим башни для друзей мишки, и они тоже увидят солнышко.

5. Конструирование из кубиков «Башня»

Воспитатель: Возьмите кубики, и постройте башню для зверей. Какого цвета у вас кубики?

Ответы детей.

Воспитатель: А теперь, ребята, давайте поставим на наши башни зверей, чтобы они тоже увидели наше солнышко.

(Дети берут себе зверей и сажают на башни)

Воспитатель: Ребята, посмотрите и мишка сел на башню. Мишка очень рад, что вы построили башни для зверей и приглашает вас потанцевать.

(Звучит песенка «Медвежонок», дети танцуют с мишкой).