Веремеенко Татьяна Викторовна
Конспект НОД по лепке в первой младшей группе «Весенний дождик»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Весенний дождик»
Цель: формировать элементарные представления о природных явлениях;
Задачи:
Учить детей отщипывать кусочки пластилина; закрепить знание основных цветов; учить различать предметы по цвету; развивать общую и мелкую моторику;
развивать зрительное, слуховое восприятие;
Предварительная работа: Чтение стихотворения. Прослушивание музыки, «Звуки дождя».
Темочки:
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий
- Весна. Лепка, пластилин
- Дождь, дождик. Лепка. пластилин
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. ВСЕ материалы
- Лепка. Конспекты
- Темочки
Материал и оборудование: Солнце, туча заранее приготовленные из цветного картона, заготовки капель дождя из белого картона, пластилин синего цвета, тарелочки одноразовые, влажные салфетки.
ХОД НОД:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята, посмотрите, как солнышко улыбается нам, давайте улыбнёмся ему в ответ (дети улыбаются солнышку)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая туча появилась, закрыла наше солнышко. Сейчас дождь пойдет!
Воспитатель: Послушайте стишок.
Дождик, дождик, посильней - Будет травка зеленей,
Вырастут цветочки на нашем лужочке.
Дождик, дождик, пуще, расти, трава, гуще.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая грустная тучка.
Воспитатель: Как вы думаете, почему она такая грустная(ответы детей).
Воспитатель: Правильно, молодцы, капельки у тучки потеряли свой цвет, а как мы сможем ей помочь(ответы детей)
Воспитатель: Всё верно, мы сейчас украсим капельки пластилином.
Воспитатель: Из какого пластилина мы будем лепить капельки дождя?
Дети: Из синего.
Воспитатель: Прежде чем нам начать, давайте разомнёмся, сделаем физминутку.
Физминутка: «Тучка»
Злую тучку наказали (указательным пальцем правой руки погрозить. Затем левой рукой)
Ты плохая, ей сказали.
И она заплакала, (Кулачками показать, как плачет тучка)
Да кап-кап-кап закапала.
Кап-кап-кап дождик пошел (Руки вверх, показать капельки.)
Мыши сразу задрожали. (Руки пере грудью, ножницы.)
Мыши в норы побежали.
Полетели птицы вниз, (Руки в стороны, показ крылья.)
Да птицы сели на карниз.
Воспитатель: Садитесь на свои места и приступайте к работе.
(Дети садятся за столы с подготовленным материалом, воспитатель подходит и помогает детям, кто в этом нуждается.
Итог НОД:
Воспитатель: Ребята посмотрите, какой красивый у вас получился дождик. Молодцы!
Воспитатель:Давайте подарим наши капельки тучке.
