Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе «Лепка бубликов, баранок» (3 фото)

Ольга Андреевна Павлова
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе «Лепка бубликов, баранок»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: "Лепка бубликов, баранок"

Цель: Учить детей свертывать глиняную палочку в кольцо (соединять концы, плотно прижимая их друг к другу). Закреплять умение детей раскатывать пластилин прямыми движениями. Развивать образное восприятие. Воспитывать чувство радости от созданных изображений.

Публикация «Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе „Лепка бубликов, баранок“» размещена в разделах

• Баранки, бублики, сушки, калачи
• Бублики, баранки. Лепка, пластилин
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Лепка. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016

Материал: пластилин желтого и оранжевого цвета, доски, салфетки, бублики (баранки, тарелочки из кукольной посуды.

Конспект НОД

1 часть

Загадка:

Красивые колечки лежат на нашей печке.

Бабушка из теста их слепила,

Испекла и положила.

В середине дырочка у них,

А сами они круглые, ароматные

И с чаем есть приятно их!

Ответ: Бублики (баранки)

Рассматривание бубликов (баранок)

Вопросы: На что похожи бублики? Какой они формы? Где у бубликов дырочка?

Дети обводят баранку (бублик) пальцем, рисуют ее в воздухе.

Показ приемов лепки воспитателем :

Сначала лепим колбаску. От большого куска пластилина отщипываем маленькие кусочки. Маленький кусочек пластилина кладем на левую ладонь, закрываем правой и прямыми движениями раскатываем колбаску. Потом сворачиваем колбаску в кольцо и скрепляем два конца, плотно прижав их друг к другу.

Физ. минутка:

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Мамочке мы помогли. - Дети трут ладошки друг о друга.

Испекли ей пирожки, - Поочередно кладут ладошка на ладошку.

Бубликов, баранок - Соединяют большой и указательный палец на обеих руках.

И большой красивый пряник. - Разводят руки в стороны.

2 часть

Дети приступают к лепке баранок (бубликов)

В процессе работы детей воспитатель обращает внимание на приемы лепки, которые используют малыши.

3 часть

Все вылепленные изделия кладутся на тарелочки и рассматриваются совместно с детьми, обращая внимание малышей на разную величину бубликов (баранок).

Воспитатель хвалит всех детей за работу и старание.

После занятия можно обыграть с детьми вылепленные изделия, угостив кукол чаем с бубликами (баранками).